Plano De Aula De História Do 7º Ano

TRÓPICO ÚMIDO-UNIFESSPA/IETU CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA ___________________________________________________________________________ PLANO DE INTERVENÇÃO ANDRÉ PINTO, DIOGO SILVA, GLEIDIANA MADEIRA, JAQUELINY VELOZO, VANESSA MARTINS. Por que aprender História?

PCC DE BASQUETE (Planos de aula) ISADORA PROCOPIO DA COSTA ALVES PAULINO HYKAVEI JUNIOR Guarapuava 201 PLANO DE AULA Nº: 08 ALUNO MESTRE: Isadora Procopio da Costa Alves. ESTABELECIMENTO: Faculdade Guairacá NÍVEL: Ensino Fundamental ANO: 6º e 7º ano TURMA: B Nº DE ALUNOS: 25 SEXO: Misto DATA: 03/11/14 HORA: 13:00 às 14:00 LOCAL: Faculdade Guairacá CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquetebol TEMA DA AULA: Drible por traz das costas. OBJETIVOS:

Reginalda Bahri dos Santos RA 1234799 PLANO DE ENSINO Matemática 7º ano do ensino fundamental II - Regular Plano de ensino apresentado à Universidade Paulista – UNIP - Polo Ponta-Grossa curso de Matemática, como requisito para a aprovação da disciplina Prática de ensino: Trajetória da Práxis. Ponta-Grossa 2014 . PLANO DE ENSINO Matemática 7º ano do ensino fundamental II - Regular 1. CARGA HORÁRIA: 92 aulas - 4600 h / semestre ( 5 aulas semanais de 50 m); 2. EMENTA: a) primeiro…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte

MEMÓRIA E HISTÓRIA EM LIVRO DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: O Artigo, Memória e História em livro didáticos de História: O PNLD em perspectiva apresentado por Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina tem como foco a analise da Memória para a composição do quadro, buscando perceber como se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas

1. RECURSOS DE MULTIMÍDIA 01 Retroprojetor 01 Data show 02 TV's 02 DVD's 02 Microsisters 01 Caixa de Som Acustica 03 Microfones 01 Notebook 1. FASE DE OBSERVAÇÃO 4.1 METODOLOGIAS E RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR Em sala de aula foram ministradas os conteúdos com a utilização do livro didático da escola (RADIX), do quadro acrílico, pincéis e do apagador. Foi feito leitura do capítulos do livro e foram discutidos e ao mesmo tempo exemplificando com o dia a dia. O…

6° PERÍODO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA PORTFÓLIO Goiana / 2011 AMESG – Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana FADIMAB - Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof. Dirson Maciel de Barros ISEG - Instituto Superior de Educação de Goiana ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho para obtenção de nota total apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, na graduação do curso de Licenciatura em História, da Faculdade de Formação de Professores de…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO história -4º semestre verônica araujo silva estágio curricular obrigatório-4ºsemestre-observação nas séries finais do ensino fundamental Seabra 2013 verônica araujo silva estágio curricular obrigatório-4ºsemestre-observação nas séries finais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso ao curso de História da UNOPAR -…

composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de observação em sala de aula. A finalidade do estagio do curso de licenciatura em matemática é a complementação curricular, através de aproximação do acadêmico à realidade do ambiente de trabalho que é o ensino de matemática nas escolas, propocionando, desta forma, a utilização práticas de toda teoria exposta em sala de aula, motivando o espirito de trabalho em equipe. Tendo como objetivo de descrever as…

.................................................4 2.2. Do Currículo ....................................................................................................11 2.3. As Aulas Do Professor De Artes .....................................................................12 2.4. Do Professor de Arte: Formação, ano da formação, instituição, local.............12 3. RELATÓRIO DE COPARTICIPAÇÃO.............................................................13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...............