Plano De Aula De História Do 6º Ao 9º Ano

organização mais efetivo, eficiente e eficaz, atuando através de treinamento, mudança organizacional, planejamento do trabalho e estabelecimento de padrões de atividades para a organização. 4º Para uma empresa permanecer no mercado por mais de 100 anos, é importante que esteja sempre buscando inovações para acompanhar a evolução de produtos, clientes e de tecnologias. Saber definir e deixar bem clara suas metas e estratégias para alcançá-las. Estar constantemente capacitando seus…

INTRODUÇÃO 3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 4 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 4 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 5 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6 5. PLANO DE AULA 9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado da UTA Educação De Jovens e Adultos (EJA) nos permite estar em contato direto com o ambiente escolar e suas…

INDICIPLINA: UM DESAFIL DA AULA DE PORTUGUÊS E DA ESCOLA RESUMO: O presente trabalho intitulado como “indisciplina: um desafio na sala de aula de língua portuguesa e na escola”: foi desenvolvido com o intuito de reconhecer um pouco mais sobre a realidade disciplinar de sala de aula, aqui mais especificamente na turma do 6º ano da Escola Ensino Fundamental são Vicente de Paula, localizada no município de Santana do Acaraú – CE, principalmente no que concerne a atitudes indisciplinadas, visando

encarte, você encontra as atividades e as interatividades referentes a cada unidade que deverão ser realizadas a distância e entregues na Sala de Aula Virtual. Além disso, haverá uma aula intermediária em que será desenvolvida uma atividade em sala de aula presencial (veja Guia Acadêmico, item: Como será minha avaliação?). Essa atividade será especificada na aula intermediária da disciplina, e sua nota será acrescida à avaliação continuada presencial. A sua participação é de fundamental…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Campos dos Goytacazes - RJ 2013 ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do…

Wanery Moreira dos Anjos Maria dos Reis Alves Rocha Ronaldo Ronan Garcia Gomes NÍVEIS DE ENSINO – Ensino Fundamental – Anos Iniciais (2º ao 5º) e Anos Finais (6º ao 9º), Ensino Médio e Ensino Técnico. MODALIDADES – Regular, EJA, PROETI, Curso Técnico em Informática e Curso Técnico em Contabilidade. TURNOS DE FUNCIONAMENTO – Matutino – 07:00 às 11:30

proceder no Estágio Curricular Supervisionado, à leitura da sala de aula e ter acesso ao conteúdo dos PCN para o Ensino Fundamental, você fará, nessa etapa, como atividade de Prática de Ensino, a análise de livro didático de ____________, de 5ª a 8ª séries (6º ao 9º anos), livro este que coloca o aluno, pela primeira vez, em contato com os conteúdos de ____________. Você selecionará um volume de qualquer uma das séries dos anos finais do Ensino Fundamental e fará a análise qualitativa do…

PEDAGOGIA SEMESTRE LETIVO: 6º ANO: 2014 Perfil do (a) aluno (a) do Curso de Pedagogia Modalidade à Distância – UFSJ FOTO 3x4 Nome: KÉSYA DE Souza Barros. Matrícula: 118250209. Período: 6º Profissão: professora Efetiva. Idade: 43 anos. Formação anterior: Técnico de Magistério. Ano de Conclusão: 1988. (área) 1) Experiência no Magistério? ( ) não Modalidade/Nível: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Anos: 21 anos. (x) sim …

7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS: 5 PLANOS DE AULA. 1 ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL Este trabalho refere-se ao Relatório de Estágio II, o qual é obrigatório no curso ao qual estamos em andamento, que é Licenciatura em Letras. Conforme é exigido pela nossa universidade (Uniasselvi), realizamos um total de 25 horas aula, sendo 15 horas de observação do PPP, infra-estrutura, funcionamento em geral, entre outras coisas; mais 05 horas de observação de aula, que será realizado…

AMBIENTAL PARA A ESCOLA MUNICIPAL CORONEL CAMILO GOMES DE ARAÚJO RESUMO Este trabalho apresenta um diagnóstico realizado na Escola Coronel Camilo Gomes de Araújo, localizada no Distrito de Pinheiro Grosso, Barbacena-MG, envolvendo os alunos do 7º, 8º e 9º ano, tendo por objetivo conhecer a percepção dos mesmos sobre o Meio Ambiente e a Reserva Biológica existente no Distrito. Com base nesse diagnóstico, será elaborado um projeto de Educação Ambiental no entorno desta Unidade de…