Plano De Aula De História Crise 1930

identidade e alienação, da autora Maria Lúcia Martinelli, editora Cortez, 2011. ROTEIRO DE ESTUDO: Fundamentos Históricos e TeóricosMetodológicos do Serviço Social I Ana Cristina da Silva Amado CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • As principais características do que se convencionou chamar Capitalismo Industrial. • O contexto histórico que favoreceu a organização econômica e técnica do capitalismo e seu desdobramento industrial. • As formas…

Lúcia Trennepohl. – Ijuí : Ed. Unijuí, 2014. – 130 p. – (Coleção educação a distância. Série livro-texto). On-line ISBN 978-85-419-0101-7 1. Brasil - Desenvolvimento. 2. Sociedade brasileira - Desenvolvimento. 3. Sociedade brasileira - História. 4. Sociedade brasileira - Política. 5. Desenvolvimento industrial. I. Trennepohl, Vera Lúcia (Org.). II. Título. III. Série. CDU : 338 338(81) Sumário CONHECENDO OS…

fornecer a comida e sobremesa e ainda é amigo de NJr. Conceição: por sempre estar no departamento para socorrer a todos com a maior boa vontade. Fundação Joaquim Nabuco e Fundação Getúlio Vargas: pelo material disponibilizado. Gentil Porto Filho: pelas aulas maravilhosas, um dos motivos que me fizeram querer ensinar. Gisela Leão: por aceitar fazer parte da minha banca. Hans: por aceitar me orientar depois que Teresa não pode mais; por todas as orientações esclarecedoras e por sempre me…

seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática, por exemplo. No lar e na escola, procedimentos assim qualificados -didáticos - tiveram lugar e são relatados na história da Educação. Como objeto de reflexão de filósofos e pensadores, participam da história das ideias pedagógicas. Sócrates quando perguntava aos discípulos: "pode-se ensinar a virtude?" ou na lectio e na disputatio medievais. Mas o traçado de uma linha imaginária em torno de…

1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções…

durando até 1929, quando a quebra da Bolsa de Valores de Nova York inaugurou a Grande Depressão. A segunda Guerra Mundial pode ser considerada um desfecho de pendências mal resolvidas da Primeira Guerra. Com os alemães se sentindo humilhadas, crise do Capitalismo, e a formação de Regimes Totalitários na Itália com o fascismo e na Alemanha com o Nazismo, como uma forma de impor a disciplina e manter o modelo capitalista de produção, mantendo a elite no poder, e motivados por…

Humanas e Sociais – CCHS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Superman: Personagem da literatura juvenil ou símbolo cultural da sociedade norte-americana? A utilização das histórias em quadrinhos como fonte de pesquisa histórica Rio de Janeiro – RJ 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Superman:…

ESCOLA SECUNDÁRIA/3 RAINHA SANTA ISABEL – 402643 ESTREMOZ _ As seguintes questões orientadoras têm como principal objetivo ajudar-te a estudar at ravés do teu manual de História; _ Não te esqueças de analisar os diferentes documentos do Manual; _ Poderás registar as respostas no teu caderno; Capítulo I. 3 – Sociedade e cultura num mundo em mudança Mutações na estrutura social e nos costumes 1. Explica o crescimento

SOCIAL – SER Disciplina: seguridade Social 1: Previdência Social (206415).Avaliação das Unidades I e II. Metodologia: Prova oral em sala de aula, sem consulta, a partir do sorteio de perguntas, entre as repassadas pela professora em aula anterior. Observar as regras no programa da disciplina (3pts). Questões para avaliação das Unidades I e II Considerando as aulas ministradas e a bibliografia básica recomendada para as unidades I e II responda: 1- Quais as principais…

Prof.: Mauro Costa Outubro 2014 Marechal Cândido Rondon - PR 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa.