Plano De Aula De Grandezas E Medidas

PLANO DE CURSO – ANO 2015 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 7º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): _______________________________________________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos

parte: Plano Horizontal ......................................................................................... 57 2ª parte: Plano Inclinado ........................................................................................... 57 6.4. Tabela de Dados ........................................................................................... 58 6.5. Discussão ..................................................................................................... 59 1ª…

PLANO DE AULA AULA Nº 01 / DATA: 16.05.14 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: NOME: Vanessa Ferreira Backes NOME DA ESCOLA: Elisa Ferrari Valls DISCIPLINA: Física SÉRIE/ANO 1º ano do Ensino Médio CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas- aula CONTEÚDO DA AULA: Notação Científica Soma Subtração Multiplicação Divisão Potenciação Radiciação Grandezas Físicas Massa Tempo Comprimento OBJETIVO GERAL: Desenvolver atividades de recuperação do conteúdo. OBJETIVO ESPECÍFICO:…

COMPRIMENTO, SUPERFÍCIE E VOLUME NA MEDIDA CERTA1 Erondina Barbosa da Silva Secretaria de Estado de Educação do DF erondina@gmail.com Introdução Desde tempos imemoriais o homem está envolto no ato de medir. Medimos comprimento, massa, superfície, capacidade, temperatura, volume, tempo, etc. Medir foi e ainda é uma necessidade decorrente da tentativa humana de garantir a sobrevivência no planeta terra. À medida que o homem foi produzindo e transformando as suas formas de…

Plano de Aula Tema: Grandezas e Medidas Público Alvo: 3 a 4 anos (Jardim II) Objetivo Geral: trabalhar a exploração de diferentes grandezas e medidas. Objetivo específico: trabalhar as noções de medidas, comprimento e massa. E situações que estimulam o interesse da criança. Justificativa: fazer com que as crianças comecem a entender a importância e a necessidade das medidas. Metodologia: atividade 1 (prática): com o barbante tiraríamos a medida de cada criança e colocaríamos na parede o

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 2014 AULA PRÁTICA No. 01 – TABELAS E GRÁFICOS - 24 A 28/FEV PROFS. ANGELO BATTISTINI, ANTONIO CALAFIORI E RODRIGO DI MONACO ! ! NOME ! ! ! RA TURMA Objetivos do experimento: Nesta aula vamos recordar a construção de tabelas e gráficos num plano cartesiano, treinando a sua leitura e interpretação. Conhecimentos desenvolvidos durante a aula: confecção de gráficos a partir de tabelas, variáveis de um gráfico, sistemas de unidades, erros de medida. Habilidades…

exclusivamente em sala de aula, com lousas e apresentações em computador, a introdução do conteúdo de vetores e o desenvolvimento da álgebra vetorial. Em alguns raros casos, também ocorre dessa tarefa ficar a cargo de professores de Matemática. Em ambos os casos, o sucesso em sala de aula limita-se ao entendimento das operações básicas de soma entre vetores em duas dimensões. O conhecimento sobre os diferentes tipos de produtos entre vetores, usados para definir diversas grandezas…

Apresentação E ste é o terceiro e último livro do módulo de L eitura e interpretação de desenho técnico mecânico. Estudando as aulas deste livro - Dimensionamento -, você ficará sabendo como se lida com a questão das dimensões dos objetos em desenho técnico mecânico, e aprenderá como são transmitidas informações importantes sobre formas de acabamento e tratamentos que podem modificar as características das peças. Assim, você completará a visão geral dos a ssuntos básicos de…

aspectos físicos e/ou tecnológicos relevantes. Desenvolver a capacidade de investigação física. Classificar, organizar, sistematizar. Identificar regularidades. Observar, estimar ordens de grandezas, compreender o conceito de medir, fazer hipóteses, testar. Conhecer e utilizar conceitos físicos. Relacionar grandezas, quantificar, identificar parâmetros relevantes. Compreender e utilizar leis e teorias físicas. Compreender a física presente no mundo vivencial e nos equipamentos e…

AULA 1 ERROS E DESVIOS PAULA PAIVA HOFMEITER 17 de outubro de 2013 1. Objetivo: Medir grandezas, dentro da precisão experimental, e dar tratamento adequado para os erros cometidos. 2. Teoria: Quando expressarmos a medida “x” de uma grandeza, indicamos o seu valor mais provável “x”, desvio d e a unidade “u” característica da grandeza: x = (X ± d)u. Exemplo: A massa volumétrica do alumínio é m = (2,7 ± 0,1)g/cm³ . Quando a medida de uma grandeza já é conhecida