Plano De Aula De Geometria Molecular

(compostos moleculares) Teoria estrutural de Kekulé (postulados)
O carbono é tetravalente
As quatro ligações (valências) do carbono são iguais e coplanares.
O carbono é capaz de formar cadeias. Obs: Vant’Hoff e Le Bel propuseram uma estrutura tetraédrica para o carbono (1874). Geometria dos carbonos
Carbono saturado (ligações simples) geometria tetraédrica. Ângulo de ligação 109 0 47’. C Ligações que estão no plano da página Ligações que se projetam pra cima e…

Plano de ensino Professor (a) Géssica Carvalho Pereira_______________________________ Disciplina: Química Geral__________________________________________ Série/ano/ciclo: (X) 1º ano ( ) 2º ano ( ) 3º ano ( ) outros: ________________ Objetivo / habilidade / competências Geral Construir uma visão ampla e crítica dos fenômenos que ocorrem na natureza que a Química é capaz de explicar.___________________________________ Objetivos específicos Conteúdos (grades temáticas) I Unidade

Plano de Trabalho Docente – PTD Estabelecimento de Ensino: Colégio Estadual do Campo João Lucio de Almeida Município: Reserva Professor (a): Josiane Aparecida da Rocha Medeiros 1º Ano 3º BIMESTRE Conteúdo estruturante (básico) Específico Expectativas de Aprendizagem/ objetivo Práticas metodológicas/ recursos Avaliação Recuperação MATÉRIA E SUA NATUREZA (Ligação Química) -…

Aula 4 – Ligação Química Profª: Andréia Alves Costa 1 Força de Ligações Covalentes  A força de uma ligação é medida por sua energia de dissociação, ou seja, a energia necessária para separar átomos ligados.  Quanto maior é a energia de dissociação, mais forte é a ligação. Essa energia é denominada entalpia de dissociação de ligação, D.  Para a molécula de Cl2, a D(Cl-Cl) é dada pelo H para a reação: Cl2(g)  2Cl(g).  Quando mais de uma ligação é quebrada, é dada uma fração do H…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI UFVJM www.ufvjm.edu.br PLANO DE ENSINO Disciplina: CTD130 - QUÍMICA TECNOLÓGICA I Curso (s): BCT - CIÊNCIA E TECNOLOGIA Docente (s) responsável (eis): LUCAS FRANCO FERREIRA Carga horária: 75 horas Créditos: 5 Ano/Semestre: 2011/2 Objetivos: 1. Estudar os conceitos e resultados básicos dos conteúdos da ementa, fornecendo ao estudante conhecimentos e técnicas que lhe sejam úteis posteriormente…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO CAMPUS IPORÁ - GOIÁS PROFESSOR(A): DYLAN ÁVILA ALVES PLANO DE ENSINO ANUAL CONTATO: (62)8581-9605/9257-8595 e-mail:dylan_avila@hotmail.com DISCIPLINA:QUÍMICA PERÍODO: 1ºANO CURSO: Técnico em Agropecuária/Informática integrado ao Ensino Médio PRÉ-REQUISITO: NÃOCARGA HORÁRIA TOTAL: 80 EXISTE HORAS TURNO: INTEGRAL ANO E SEMESTRE DE…

utilizados em sala de aula como, por exemplo, a relação do aluno e professor, o conhecimento do profissional da educação e o interesse do aluno. Daí a grande necessidade de se passar primeiro pelo estágio de observação, construindo assim a identidade profissional, tornando-se um professor reflexivo. A prática dos estágios é bastante importante, pois tem a finalidade de preparar o futuro professor para a realidade da vida escolar, e para o exercício da profissão, a observação em sala de…

com.br AULA 09: TEORIA DOS ORBITAIS - HIBRIDIZAÇÃO DO CARBONO I - TEORIA DOS ORBITAIS. Na aula anterior verificamos as ligações químicas através da regra do Octeto desenvolvida por Lewis. Nesta aula apresentaremos o modelo de ligação química apartir de orbitais moleculares. De acordo com a teoria dos orbitais moleculares, as ligações químicas (pareamento eletrônico) só são efetuadas por orbitais atômicos semipreenchidos ou incompletos, estes se interpenetram originado orbitais…

PLANO DE ENSINO ANUAL ETAPA DE ENSINO: ENSINO MÉDIO ANO/SÉRIE: 1ª SÉRIE DISCIPLINA: QUÍMICA PERÍODO APRENDIZAGENS BÁSICAS CONTEÚDOS BÁSICOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS AVALIAÇÃO FORMA INSTRUMENTOS 1˚ Conhecer a História da Química. Compreender que os modelos teóricos são construções humanas para explicar o fenômeno, e que diferentes modelos explicam diferentes realidades. Identificar compostos e caracterizar misturas. Introdução à Química (História da Química);…

-166370-26098500 Colégio Estadual Polivalente de Apucarana Plano de Aula Professor Bruna Schoenberger Teixeira Área/Subárea Química/Ensino de Química Identificação do Tema ISOMERIA ESPACIAL GEOMÉTRICA Objetivos Revisar o assunto estudado nas aulas anteriores (funções orgânicas); Estudar o conteúdo isomeria espacial geométrica; Desenvolver atividades em sala e laboratório que tornem atrativo o processo de ensino-aprendizagem. Avaliar a aprendizagem do aluno e promover uma…