Plano De Aula De Educação Ambiental Para Ser Aplicado Com Alunos Da Educação Infantil

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnólogos I (PROINTER I) Prof. EAD: Bruna Cristiane de Sá. Eder do Nascimento Maciel - RA: 6752344714 Josiane Mara Campos - RA: 6942011702 Marcio Alves Bezerra – RA: 6942011704 Rejane Silva de Moura – RA: 6942013989 PIRASSUNUNGA / SP 2013 Eder do Nascimento Maciel Josiane Mara Campos

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II SIUZER CRISTINA MALACRIDA DE ARAUJO REGENTE FEIJÓ,SETEMBRO,2011 SIUZER RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos NOME RA Ana Carolina da Silva 6429295636 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO PEDAGOGIA – POLO AQUIDAUANA TRABALHO DE DIDÁTICA PLANO DE AULA ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro RA 378502 mari.2351@hotmail.com Blanca Lígia Vargas RA 401664 ligiamangelo@gmail.com Elaine Pereira de Souza RA378323 lanni_educa@live.com Luciana Helena Gavilan Campelo RA 390855 lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com Sumário 1.…

o estudante se submete à atividade que lhe trazem, alem da experiência necessária para o seu preparo profissional, uma visão concreta do meio e das condições de trabalho, enriquecendo o seu currículo e sua formação como profissional e propicia ao aluno a compreensão da realidade escolar. Este relatório tem como objetivo a observação e regência que é de fundamental importância e necessária para o estagio, é nesse momento que melhor se consegue perceber o processo educativo. As…

meio dessa Contrapartida, a área social – que já tem avançado nos últimos anos – ganha mais um reforço. A Contrapartida Social deve ser estipulada pelo próprio município, quando firmar um convênio com o Estado, com a finalidade de executar qualquer obra de infraestrutura. Essa Contrapartida é informada ao Estado pelo Plano Básico de Mobilidade Social. Com o Plano, objetiva-se fomentar ações que promovam a mobilidade social nos municípios, por meio do estímulo à melhoria de seus…

INFORMÁTICA: ABORDAGEM PEDAGÓGICA MANAUS – AM 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA – EST LICENCIATURA EM INFORMÁTICA INTRODUÇÃO DO ENSINO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO INFANTIL MANAUS – AM 201 Sumário 1. Introdução: A sustentabilidade é um tema atual e muito discutido em todos os lugares do mundo, liga-se a manutenção sustentável, que por sua…

O COMPORTAMENTO INFANTIL E A FORMAÇÃO DE HÁBITOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Denise Westphal1 Sandra Morães da Silva Cardozo2, Luiz Fernando Rohde3, Sâmia de Castro Hatem4, Edson Roberto Oaigen5 1ULBRA/LPEC, deewwest@gmail.com 2ULBRA/PPGECIM, eroaigen.lpec@ulbra.br 3ULBRA/LPEC, rohdeluizfernando@hotmail.com 4SEDUC/RR, eroaigen.lpec@ulbra.br 5ULBRA/LPEC/PPGECIM, oaigen@terra.com.br Resumo Neste trabalho apresentamos uma investigação sobre como a comunidade da Escola Estadual Princesa

outubro de 2014, em uma escola da rede municipal, que atende alunos da edcuação infantil, ensino fundamental. A Unidade Escolar EMEI PRINCIPIO DO SABER, com início em 01 de janeiro de 2005, Ofertando salas nos turnos, matutino e vespertino com funcionamento no período da manhã das 07 horas as 11 e 30min, a tarde com início às 13 horas e término às 17:30 horas, a escola tem 205 aluno, sendo dividido em turmas de educação Infantil I e II, e de 1ª ano a 2ª ano . De acordo com o que…

As práticas pedagógicas na educação infantil Escrito por Regina Nascimento ¹ 26/11/2011 1 RESUMO: Este artigo tem como objetivo primordial fazer uma abordagem das práticas pedagógicas adotadas na educação infantil. Para isso são apresentadas algumas técnicas de ensino que podem ser utilizadas como um auxílio para o docente tornar mais efetivo o seu modo de educar. Além disso, pretende-se abordar em que condições e o momento histórico em que tais técnicas foram desenvolvidas. Para