Plano De Aula De Dança De Salão

Educação Física Desenvolvimento Motor e Cognitivo em Crianças e Adultos Através da Dança nas Instituições de Ensino. Educação Física Desenvolvimento Motor e Cognitivo em Crianças e Adultos Através da Dança nas Instituições de Ensino. Índice....................................................................................................03 …

e conteúdos do plano anual. - Atletismo: Princípios técnicos e táticos – história e principais regras - Voleibol: história, principais regras, princípios técnicos e táticos. 2º bimestre - Jogos cooperativos; - Jogos populares - Futsal/ futebol 3º bimestre - Handebol: história, principais regras e princípios técnicos e táticos. 4º bimestre - Xadrez: história, principais regras e princípios técnicos e táticos. - Jogos coletivos e individuais METODOLOGIA As aulas…

decorrer do tempo; b) Identificar elementos da dança nas diversas regiões brasileira; c) Vivenciar a danças e seus benefícios a saúde do corpo; d) Conhecer os diversos tipos de lutas dentro do seu contexto histórico; e) Compreender as lutas enquanto elemento da cultura corporal de movimento; f) Saber os fundamentos básicos do Handebol, bem como suas técnicas, táticas e regras básicas. AULA DATA TIPO DE AULA CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO DA AULA ANOTAÇÕES DIVERSAS 1 07.08 T P…

PLANOS DE AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA  1° AULA Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar…

pedagógico da Educação Física escolar, a Secretaria de Estado da Educação, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante do diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem se limitado ao ensino de prática esportiva. Assim, esse diagnóstico parece indiscutível: as práticas esportivas e descontextualizadas têm servido de obstáculo á possibilidade didático/pedagógica de se trabalhar a…

habilidades valores e processos de aprendizagem essencial para a vida, e em conformidade com os requisitos do século XXI. Promove o desenvolvimento, dimensões físicas emocionais intelectuais morais, estética e espiritual. No processo, os alunos assistem aulas de religião, valores dentro Catolicismo já que a maioria da nossa comunidade professa esta fé, mesmo dentro de um estrutura aberta ao pluralismo religioso. O seu principal objectivo é ajudar os alunos a formar como cidadãos e…

organização dos saberes escolares....17 5 – Conhecimentos da Cultura Corporal .........................................................22 Ginástica .............................................................................................22 Dança..................................................................................................23 Luta.....................................................................................................24 Jogo ................................

SUMÁRIO Introdução 2 Desenvolvimento 3 Fauvismo 3 Acadêmico 5 Características 7 Quadro Comparativo (Fauvismo x Acadêmico) 8 Características 8 Obras 9 Explicando as Obras 10 A Dança 10 Independência ou Morte 12 Ilustrações das obras 11 A Dança 11 Independência ou Morte 12 Conclusão 13 Bibliografia 14 Introdução Com este trabalho pretendemos aprender um pouco mais sobre o Fauvismo- Matisse e também compará-lo com o Acadêmico- Pedro Américo para saber

IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR EPÍGRAFE Ontem, a dança... pulsando nos ritos, nas festas, celebrações deslizando nos salões, nos bailes da corte flutuando nos palcos, entre as névoas e a leveza dos romances gritando a dor, a liberdade, os mistérios da vida, da morte. Hoje, a dança... por toda a parte por todo e nenhum tempo-espaço por ser experiência cotidiano arte por não ser nada o tudo que me habita. Algum dia, o ensino de dança... RESUMO Na criança…

Efeitos de um programa de dança terapêutica sobre a memória de idosos Efectos de un programa de bailoterapia sobre la memoria de las personas mayores Effects of a program of dance therapy on the memory of the elderly Faculdade de Educação Física – FEF Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Atividade Física para Idosos – GEPAFI Universidade de Brasília – UnB, Brasília-DF (Brasil) Edvânia Pereira de Almeida Márcio de Moura Pereira Marisete Peralta Safons vaniapalmeida@gmail.com