Plano De Aula Crianças De 0 A 6 Anos

REALIZADO PARA A MATÉRIA DE DIDÁTICA DO CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR RODRIGO PARISOTO SANTO ANDRÉ NOVEMBRO DE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – CAMPUS SANTO ANDRÉ PLANO DE AULA Por: CIBELE CAMPOS FARIA RA 6350183777 JAQUELINE ALVES ROLIM RA 5570147003 JAQUELINE SAPPUPO FREITAS

TRABALHO SERÁ DESENVOLVIDO EM DUAS ETAPAS, QUE DEVERÃO SER ENTREGUES EM DATAS DIFERENTES. CUIDADO COM AS DATAS DE ENTREGA DE CADA UMA DESTAS ETAPAS. Etapa 1: teórica (2,0 pontos) - Cada grupo escolherá uma das cinco deficiências estudadas em sala de aula: - Deficiência física ou motora, deficiência mental e síndrome de Down, transtornos do espectro autístico, deficiências visuais ou deficiência auditiva. - Utilizar ao menos uma das referências bibliográficas básica e/ou complementar…

considerados como tutores, ou seja, eles cumpriam a tarefa de “cuidar” das crianças. As práticas pedagógicas baseadas em planejamentos de atividades com objetivos definidos,conteúdos de qualidade, metodologias contextualizadas e avaliações críticas e reflexivas, não eram consideradas parte importante do processo educacional. Contudo, essa modalidade de ensino amadureceu em muitos aspectos. as tarefas das crianças pequenas nas creches e pré-escolas são muitas e de grande…

SEABRA ZILDA FERNANDES DOS SANTOS ZILMA FERNANDES DOS SANTOS SOARES PLANOS DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GOIOERÊ - PR 2015 FACULDADE DOM BOSCO DE GOIOERÊ CINTIA LÚCIA ROQUE DE LIMA FÁTIMA FERNANDES DOS SANTOS EVANGELISTA LEONILDA FERNANDES DOS SANTOS VALDIRENE APARECIDA ALVES SEABRA ZILDA FERNANDES DOS SANTOS ZILMA FERNANDES DOS SANTOS SOARES PLANOS DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA II: SUBTEMA Autor¹ ¹titulação RESUMO Redigir resumo contendo Introdução, objetivo geral e específico, métodos trabalhados, resultados e discussão das aulas aplicadas e considerações finais. O resumo deve ter paragrafo único e não ultrapassar 1 lauda. SUMÁRIO

Curso: Técnico em Administração de Empresas Plano de Marketing Escola Cantinho Verde Itapetininga 2014 1. Introdução.............................................................................................................04 2.Sumário Executivo.................................................................................................05 3. Analise de ambiente...............................................................................

(67$'2 '2 &($5È 6(&5(7$5,$ '$ &8/785$ Plano Estadual de Música $SRVWLOD GH 'LGiWLFD 0XVLFDO Projeto Bandas (GXDUGR )LGHOHV2UJ FORTALEZA – CEARÁ Setembro de 2.004 1 ÍNDICE CAPÍTULO 1 $57( ('8&$d­2 $ ('8&$d­2 (6&2/$5 (0 $57( 7(0 80$ +,67Ï5,$ CAPÍTULO 2 1. O SIGNIFICADO DA ARTE NA EDUCAÇÃO. 2. A ARTE DEVE MOBILIZAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR EM ARTE. SUGESTÔES DE ATIVIDADES 03 05 08 CAPÍTULO 3 68*(67­2 1. A CRIANÇA NO AMBIENTE NATURAL E CULTURAL 2. OS MEIOS…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 15 4.2 Dados Gerais do Projeto 16 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 21 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 28 MOSTRA DE ESTÁGIO 30 REFERÊNCIAS 31 1…

............................................. | | |RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... | | |2.1.1 E I - nível 0 à 2............................................................................................ | | |2.1.2 E I - nível 3.....................…......................................................................... |

Plano de aula 1° dia de aula: Acadêmico:Janaina Miranda Campo de estagio:Escola Rural Municipal de Avencal Turma:Pré-escola Faixa etária:4 a 6 anos Professora da turma:Rozeli de Jesus Dias Santos TEMA:Apresentando os números CONTEÚDO:Números,quantidade,música,coordenação motora fina e ampla,movimentos,pintura,colagem,cores,atenção,dialogo,contação de história,higiene. OBJETIVO: Geral: -Apresentar os números e desenvolver a coordenação motora. Especifíco: -Reconhecer números de 0