história resumo

3 A 6 – PLANOS DE ENSINO UNIVERSIDADE PARANAENSE - UNIPAR Reconhecida pela Portaria - MEC nº 1580, de 09/11/93 - D.O.U. 10/11/93 Mantenedora Associação Paranaense de Ensino e Cultura - APEC UMUARAMA – TOLEDO – GUAÍRA – PARANAVAÍ – CIANORTE – CASCAVEL – FRANCISCO BELTRÃO PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA Vigência a partir do Ano Letivo 2011 3 A 1 – Identificação 1.1. Unidade: Campus Umuarama – Sede 1.2. Curso: História 1.3. Instituto Superior: de Ciências Sociais Aplicadas 1.4. Disciplina: Estágio Supervisionado em História no Ensino Fundamental 1.5. Código: 1.6. Carga Horária: Prática Teórica Carga Horária Total 240 1.7. Regime: Semestral Anual X Presencial Semipresencial 2. Contextualização da Disciplina no Curso Não basta apenas o conhecimento científico da área para se transmitir os saberes. Técnicas terão que ser utilizadas para o bom desempenho de uma aula. Orientar a aprendizagem no sentido de se motivar o aluno, apresentar o conteúdo utilizando-se de uma boa linguagem didática concretizada a nível da turma, utilizar meios auxiliares e intuitivos, fixar e integrar conhecimentos, controlar a aprendizagem visando a ordem e a disciplina, avaliar o aproveitamento escolar e tantas outras atividades inerentes ao ciclo docente são ensinadas pedagogicamente ao aluno estagiário para se chegar a bom termo nas atividades docentes. 3. Objetivos Específicos Proporcionar ao aluno, através da formação e a…

Planejamento e Plano: Inicialmente vamos esclarecer a terminologia utilizada para designar planejamento e plano enquanto procedimento e instrumento de trabalho da coordenação pedagógica e do docente no contexto da sala de aula. Vale ressaltar que o planejamento é um momento em que o conjunto de sujeitos que atuam em determinado curso ou semestre de aprendizagem se reúnem para debater os elementos do plano e com isso, evitar a fragmentar e oferecer coerência ao proposto nas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História PLANO DE ESTÁGIO (MODELO) 1. Conceituação: trata-se de um roteiro orientador das ações a serem desenvolvidas ao longo do Estágio pelo aluno, a ser apresentado ao seu Supervisor Pedagógico. 2. Estrutura Básica: - Capa, contendo cabeçalho com os dados institucionais, título do instrumental (Plano de Estágio), nome da coordenadora de…

Turma 1100 - Curso: Serviço Social Período: 1 Professor(es): Luiz Gustavo Santana Carga Horária: 68 h Ano/Semestre: 2011/1 Objetivo O objetivo superior do curso de Serviço Social do CEULP/ULBRA tem sede no intuito de formar profissionais capazes de responder às demandas sociais, na perspectiva de assegurar direitos, democratizar o acesso do cidadão às políticas sociais, por meio da instauração de práticas profissionais competentes, com potencial de produzir conhecimentos e propor…

UEG Curso de Especialização em Gerenciamento de Segurança Pública (CEGESP) - 2013 Módulo: Didática no Ensino Superior CAMILA SANTOS ÁVILA Goiânia, junho de 2013 CAMILA SANTOS ÁVILA Plano de Ensino e Plano de Aula Trabalho apresentado a Professora MSC. Juliana Luiza Moreira Del Fiaco, da disciplina Didática no Ensino Superior, do curso de Especialização em Gerenciamento de Segurança Pública. …

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II WEB AULA - UNIDADE 1 Visão geral Apresentação da disciplina: Olá! Sejam bem vindos às aulas web do seu Estágio do 5º semestre. Apresentaremos aqui a finalidade de seu estágio, sua importância, bem como exibir informações imprescindíveis acerca do seu desenvolvimento e conclusão. Assim, vamos juntos refletir sobre cada atividade a ser realizada no decorrer de seu estágio e como concluí-lo através da organização do relatório final. Objetivos:…

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas,…

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas,…

Revista HISTEDBR On-line Artigo O ENSINO SECUNDÁRIO NO IMPÉRIO BRASILEIRO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O CURRÍCULO DO COLÉGIO D. PEDRO II1 Solange Aparecida Zotti2 UnC/UNICAMP RESUMO: O presente estudo tem como objeto de pesquisa o Colégio D. Pedro II, principal instituição escolar de ensino secundário no Império brasileiro. O mesmo foi a primeira instituição a usar legalmente o termo “secundário”. Em 2 de dezembro de 1837 o Seminário de São Joaquim é convertido…

educação superior pública pelo ensino médico, na Bahia e no Rio de Janeiro e pelo ensino militar. Foram igualmente criadas as Academias de Marinha e Militar e depois a Academia de Belas Artes. Prosseguiram as aulas régias de primeiras letras, de gramática latina e aulas maiores de matemática, agricultura e química. Museu, jardins botânicos, bibliotecas públicas deram suporte cultural às atividades de ensino. Expulsão dos jesuítas e desorganização do sistema de ensino Com a…