Plano Aplicativo Sobre Leitura E Escrita 1 Serie

apoiaram e a empresapor me dar a oportunidade de por em pratica o conhecimento que adiquiri no curso. Agradecimentos Agradeço a todos meus professores pela paciência e aos meus colegas por sempre estarem comigo. sumário sumário 4 Introdução 5 1 Instalação e Configuração de Software 6 2 Instalação e Configuração de Hardware 41 Conclusão 58 Referencias bibliográficas 59 Introdução A confecção desse trabalho tem como principal objetivo, apresentar o acompanhamento de…

PROF. JONATHAN TOCZEK SOUZA PROF. JOCIMAR FERNANDES LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Aplicativos Computacionais CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM Editora:Ifes 2011 © Instituto Federal do Espírito Santo Governo Federal Ministro de Educação Fernando Haddad Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) Reitor Dênio Rebello Arantes Pró-Reitora de Ensino Cristiane Tenan Schlittler dos Santos Diretora do CEAD – Centro de Educação a Distância Yvina Pavan Baldo Coordenadores da UAB – Universidade

O computador é uma ferramenta interativa, dinâmica e programável que adquire cada vez mais espaço no cenário educacional. Este trabalho abrange a área da informática, da multimídia e os benefícios cognitivos para educação. Uma abordagem positiva sobre os recursos multimídia, o uso de software educacional como ferramenta didática para auxiliar o desenvolvimento da coordenação motora e do raciocínio lógico das crianças. A proposta de apresentar algumas ferramentas educativas tem como…

” (Hallahan e Kauffman, 1994) Resumo Este trabalho consiste no desenvolvimento de uma pesquisa para levantamento dos principais aplicativos de softwares destinados direta ou indiretamente ao uso de pessoas portadoras de necessidade visual parcial ou total. Nesse trabalho, são apresentados dados estatísticos sobre deficiências no Brasil, informações sobre inclusão social e digital e as principais características dos softwares JAWS, DOSVOX, Virtual Vision, DSpeech e Virtual…

Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Artigo Original / Informe Técnico / Resenha Recebido em: 30/12/1899 Avaliado em: 30/12/1899 Publicação: 22 de setembro de 2009 Angela Maria Pelaes 1 Revista de Educação  Vol.XII , Nº. 13,14, Ano 2010  p. 1-19 1. INTRODUÇÃO A educação inclusiva tem sua história influenciada por dois marcos importantes em março de 1990, quando foi realizada em Jomtien, na Tailândia, a Conferência Mundial de Educação para…

Resumo Nos dias atuais existe uma série de dificuldades para inclusão de uma parcela significativa do deficiente visual no mercado de trabalho, essa dificuldade é agravada pela crença da maioria dos empregadores de que a deficiência visual afeta todas as funções do individuo. A utilização do teletrabalho pode minimizar os impactos causados pela ausência de atitudes e gestos que integra o deficiente visual na população economicamente ativa. Os métodos e técnicas utilizadas para a…

REGULAMENTO GERAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Ensino Técnico do Centro Paula Souza CAPÍTULO I - Conceituação e Objetivos Art. 1º O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC constitui-se numa atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão, desenvolvida mediante orientação, acompanhamento e avaliação docente, cuja realização é requisito essencial e obrigatório para obtenção do diploma de técnico. §1º - Entendem-se por atividades…

O uso das tecnologias computador e internet se ampliam nesse novo cenário do século XXI, com o avanço da globalização a tecnologia passou a ser colocada no dia a dia com uma evolução disparada. Esta pesquisa tem como objetivo apresentar um estudo sobre o impacto da inclusão digital e a realidade existente em comunidades excluídas socialmente. Neste contexto foram mapeadas iniciativas públicas e privadas em inclusão digital, qual setor do Governo Federal brasileiro está investindo nesta área para

Trabalho de Informática Aplicada BrOffice Writer Nome da Aluna: Carmem Alaíde Oliveira Santana Filha Série/turma: 1ª A Número: 05 BrOffice BrOffice era o nome adotado no Brasil da suíte para escritório gratuita e de código aberto LibreOffice. O BrOffice incluía seis aplicativos: um processador de textos (o Writer), uma planilha eletrônica de cálculos (o Calc), um editor de apresentações (o Impress), um editor de desenhos vetoriais (o Draw), um gerenciador de banco de dados (o Base) e

propiciando condições para o aluno descrever a resolução de problemas, usando linguagens de programação, refletir sobre os resultados obtidos e depurar suas ideias por intermédio da busca de novos conteúdos e novas estratégias. Nesse caso, o software utilizado pode ser os softwares abertos de uso geral, como as linguagens de programação, sistemas de autoria de multimídia, ou aplicativos como processadores de texto, softwares para criação e manutenção de banco de dados. Em todos esses…