Planilha De Efetividade Da Pratica Docente

EADCOMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Profª Regente: Profª tutora Virtual:…

dimensão 3: responsabilidade social...............................................................103 Avaliar a dimensão 4: comunicação com a sociedade.................................................105 Avaliar a dimensão 5: política de pessoal – docentes e corpo técnico-administrativo.......................................................................107 Avaliar a dimensão 6: organização e gestão da instituição.......................................110 . Avaliar a dimensão 7:…

localizando-se o Campus Natal Central na cidade do Natal, e os demais, situados na Zona Norte de Natal, Ipanguaçu, Mossoró, Apodi, Pau dos Ferros, Caicó, Currais Novos, Santa Cruz, João Câmara e Macau, com 1.426 funcionários ativos, divididos entre 751 docentes, 555 administrativos e 120 contratos temporários. Com o advento dessa política expansionista da educação tecnológica, há necessidade de um efetivo e eficaz planejamento educacional e de um sistema de acompanhamento desse…

da realidade da Escola/Instituição 5. Relato das observações na turma da prática de estágio 6. Leitura da realidade da sala de aula 7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica. 4. PROJETO 4.1 Tema/temática 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4 Justificativa 4.5 Objetivo Geral 4.6 Objetivos Específicos 4.7 Referencial Teórico do Projeto 4.8. Conteúdos propostos 4.9. Metodologia 4.10. Relato da Prática de Estágio: Análise e Considerações sobre a Docência 4. 11.…

ESTÁGIO CURRICULAR II UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA ITAOBIM-MG RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmico: Vandaique Medina Prates Itaobim-MG Outubro / 2011 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR II Nome do(a) aluno(a): Vandaique Medina Prates Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal Pedra Verde Município: Itaobim Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária…

construtiva e proveitosa e o aluno desenvolve a capacidade de selecionar, organizar, priorizar, analisar, sintetizar, pois os projetos auxiliam o professor no planejamento de atividades diferentes para os alunos, estimulando a participação e a interação docente-discente. 1- Título do Projeto: Contando, Recontando e Desenhando a história. 2-Faixa etária a que se destina o projeto: criança de 4 a 5 anos. 3 - Objetivo compartilhado com os alunos: Explorar as linguagens verbal, escrita e…

da Qualidade Total no país. Até hoje o 5S é considerado o principal instrumento de gestão da qualidade e da produtividade utilizado no Japão devido a sua eficácia. O 5S foi disseminado no mundo todo, sendo adotado em inúmeras organizações e, com a prática diária de seus princípios, conseguiram criar ou desenvolver as condições básicas para o desenvolvimento de outros programas de melhoria voltados para o aumento da produtividade e da competitividade. O Programa 5S deve ser abordado de…

morais no montante a ser arbitrado por Vossa Excelência, com fundamento nos artigos 927 do CC e arts. 1º, III, e 5º, caput e incisos III, V, e X, da Constituição Federal. DO CRIME DE RESPONSABILIDADE – RETENÇÃO INDEVIDA, DOLOSA DE SALÁRIO – DA PRÁTICA IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA Excelência, conforme observado, o município aqui demandado, na pessoa de seu ex - gestor, malgrado tenha recebido verbas destinadas ao pagamento dos salários de seus servidores, bem como tenha havido previsão…

e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III - executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino. As atribuições gerais serão exercidas de acordo com o ambiente organizacional e detalhadas em regulamento. As descrições detalhadas de atividades…

da Qualidade Total no país. Até hoje o 5S é considerado o principal instrumento de gestão da qualidade e da produtividade utilizado no Japão devido a sua eficácia. O 5S foi disseminado no mundo todo, sendo adotado em inúmeras organizações e, com a prática diária de seus princípios, conseguiram criar ou desenvolver as condições básicas para o desenvolvimento de outros programas de melhoria voltados para o aumento da produtividade e da competitividade. O Programa 5S deve ser abordado de…