Planejamento Escolar Ensino Fundamental Matematica

uns aos outros.” Paulo Freire INTRODUÇÃO A Matemática está presente em praticamente tudo o que nos rodeia, com maior ou menor complexidade. Perceber isso é compreender o mundo à nossa volta e poder atuar nele. E a todos, indistintamente, deve ser dada essa possibilidade de compreensão e atuação como aluno. O presente trabalho é o relato de uma experiência de regência de classe em uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino médio. Durante o período em que foi…

MESA REDONDA 6º Semestre Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundatemal I DISCIPLINAS Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ‐ Profª Sandra Rampazzo e Profa Edilaine Vagula. Ensino de Língua Portuguesa ‐ Profª Juliana Fogaça Fundamentos da Gestão Educacional ‐ Profª Vilze Vidotti DISCIPLINAS Ensino das Artes ‐ Profª Laura Cabral Ensino de Educação Física Escolar – Profa Suhellen Lee O. Porto Estágio Curricular…

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II O PROBLEMA DO CONSUMO DE ÁGUA EM RESIDÊNCIAS BARRABUGRENSES Profº JACY DA SILVA BATISTA BARRA DO BUGRES-MT, NOVEMBRO DE 2009 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE POLITICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II O PROBLEMA DO…

aluno trouxeram um novo olhar para a educação. O mesmo possibilitou a articulação entre o conhecimento cientifico com os experimentos vivenciados na prática pedagógica. Durante todo o processo de aprendizagem as vivências em sala de aula foram de fundamentais importâncias, onde foi fundamentada na concepção sociointeracionista articulada com a teoria e prática. Têm como, base os estudos de Piaget, Vygostky, que permiti o aprendizado por meio da vivência do aluno, considerando o meio em…

Portfólio Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza DIANÓPOLIS - TO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER WELTON CAVALCANTE DA SILVA Portfólio Metodologia de Ensino Matemático Portfólio apresentado à UTA Ciências Exatas , Biológicas e da Natureza, do curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Carmerina Pereira Trindade Polo de Apoio: Dianópolis -TO

inscrição são os seguintes: Nº CARGO PÚBLICO Nº de VAGAS CARGA HORÁRIA VENCIMENTO BÁSICO REQUISITOS MÍNIMOS (a serem comprovados no ato da posse) 1 Agente Administrativo 5 40 h/sem R$ 1.000,00 Ensino Médio Completo Conhecimentos em Informática. 2 Agente de Saneamento 2 40 h/sem R$ 1.100,00 Ensino Médio Completo. 3 Assistente Técnico Pedagógico – Educação Especial 1 40 h/sem R$ 2.500,00 4 Assistente Técnico Pedagógico – Geografia e História 1 40 h/sem R$…

“tia Zilma” ( in memória). E acredito que por ser presenteada com educadores tão maravilhosos é que aprendi a amar o ofício de educar. A minha trajetória no campo do Magistério iniciou-se logo cedo aos 16 anos. Ainda no Curso Normal ( Magistério- Ensino Médio) já atuava em meu domicílio com aulas particulares. Após a conclusão do Curso em 1998 , fiquei oito anos afastada do meio educacional. Busquei profissionalizar-me em outras áreas, mas logo percebi que o meu dom é o ofício do…

Agradecemos primeiramente a Deus que nos concedeu força e inspiração para cumprirmos mais esta etapa no processo de ensino e aprendizagem, não somente para o lado profissional como também para o pessoal, a nossas famílias que com tantas dificuldades não deixaram de contribuir para que este sonho se torne realidade, ao professor Francisco Edmilson e aos alunos envolvidos que foram fundamentais para o êxito de nosso trabalho. RESUMO Pretende-se através desse trabalho mostrar como foi…

Este artigo relata parte de uma pesquisa de mestrado, apresenta uma discussão a respeito de como a elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado podendo auxiliar no desenvolvimento profissional de futuros professores de Matemática,enquanto instrumento de análise e avaliação da prática pedagógica. a elaboração do Relatório nos possibilitou analisar e avaliar a atuação como professores durante o período de Estágio Supervisionado, permitindo que identificassemos os pontos fortes e…

disciplina de EstágioSupervisionado PEDAGOGIA. ITATIBA – SÃO PAULO 2014 Introdução......................................................................4 Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado..........6 Plano de Gestão Escolar................................................11 Definição de Metas e Ações...........................................15 Avaliação Estratégica da Escola (FOFA).......................19 Plano de Suporte Estrategico - Plano de…