Planejamento Escolar Ensino Fundamental Matematica

PROJETO REFORÇO ESCOLAR 1- Título do projeto Projeto de Reforço Escolar “ESTUDANDO MAIS” para alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental. 2- Proposta do projeto - Ampliar as possibilidades de aprendizagem dos alunos, dando-lhes oportunidades de reforçar, aprofundar ou suprir carências na área de Matemática e Língua Portuguesa. - Contribuir para a melhoria da aprendizagem dos alunos matriculados na Rede Municipal, mediante a oferta de oficinas no contraturno escolar,…

Espaço Escolar 07 1.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 1.2.3 Proposta Pedagógica 09 1.2.4 Planejamento 09 1.2.5 Docência na Educação Infantil 09 2. ENSINO FUNDAMENTAL 05 2.1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 05 2.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO 06 2.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 2.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 2.2.3 Proposta Pedagógica 09 2.2.4 Planejamento 09 2.2.4 Docência no Ensino Fundamental 09 3. GESTÃO…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA RODRIGO FROIS LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTA MARIA DA VITÓRIA – BAHIA 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DISCIPLINA: Prática de Ensino: Estágio Supervisionado CURSO: Licenciatura em Matemática PROFESSOR ORIENTADOR: Vanderlei Sérgio da Silva ACADÊMICO: Rodrigo Frois Lima PERÍODO DO ESTÁGIO: 01/08 a 16/09/2011 NÙMERO DE…

FRANCISCO NOGUEIRA FILHO QUIXERAMOBIM- CE 2012 FRANCISCO NOGUEIRA FILHO A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do IV Semestre do Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE - Universidade Aberta do Brasil – UAB, para obtenção de nota parcial. Prof. Formadora: Laênia Chagas Oliveira Tutor (a) à distância: Fca. Renata V. T. Gonçalves …

Artigo A ABORDAGEM DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS PCN DO ENSINO BÁSICO RESUMO: Este artigo é composto por revisão da literatura, que consiste em buscar os conceitos básicos da Matemática Financeira que são essenciais para o desenvolvimento da mesma, por breve análise dos documentos norteadores para o Ensino básico, por tópicos da Educação Financeira. Foram buscadas informações mais detalhadas quanto à forma de apresentação do conteúdo, e se os professores conhecem o conteúdo existente nos…

nível de ensino e suas etapas; modalidades da educação que atuam na escola considerando: a docência, o trabalho da equipe pedagógica e administrativa; -Á comunidade externa: família dos alunos e entorno social. 4- Objetivos: da escola (gerais) observando os objetivos definidos na lei de direitos e bases da educação nacional (ldben), 9394/96, ART. 22 (educação básica) ART 29 (educação infantil). ART. 32 (Ensino fundamental)…

PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: A Eficácia da Avaliação Escrita no Ensino de Matemática 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Avaliação Escrita é Eficaz no Ensino de Matemática da 8ª Série do Ensino Fundamental? 3. OBJETIVOS: GERAL - Analisar como se dá o processo de avaliação no ensino de matemática da 8ª série do ensino fundamental dessas escolas públicas municipais. ESPECÍFICOS - Observar de que forma os professores usam a avaliação de seus alunos se como forma de melhorar seu…

COLETADOS.............................05 2.2.1 Entrevista a 3 Professores das séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada.....................................................06 2.2 Entrevista com Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada...................07 2 2.2.4. Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da escola pesquisada 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................

SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE AO ENSINO DA MATEMÁTICA Caratinga - MG 2013 O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE AO ENSINO DA MATEMÁTICA Caratinga-MG 2013 O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE AO ENSINO DA MATEMÁTICA RESUMO A matemática é uma importante disciplina a ser trabalhada desde a criança tenha uma base sólida para seu ingresso nos Anos Iniciais do Ensino…

Atividade 03 Segundo o entrevistado a avaliação é consolidar de forma significativa os conhecimentos, habilidades dos educandos ao longo do ensino aprendizagem,e, que a mesma é necessária para corrigir onde e como o professor precisa mudar e com isso contribuir para o desenvolvimento cognitivo do aluno .O mesmo avalia seus alunos no decorrer de todo o processo de aprendizagem,levando em conta todas as atitudes do discente e não um momento estático, é necessário avaliar não só para saber o que o