Planejamento Anual Para O Maternal

pedagogo (a), orientador (a) e coordenação os quais desenvolvem o trabalho articulador do funcionamento tanto pedagógico quanto administrativo visando qualidade de ensino-aprendizagem. Serão abordados temas como formação continuada, hora-atividade, planejamento de ensino, memória de reuniões ou atas, organização dos espaços escolares, entorno educacional, demandas e desafios da comunidade, os principais problemas sociais e pedagógicos enfrentados pela escola e projetos de interação com a…

realidade,praticas e projetos. Tendo100 horas completas a ser dividida em duas etapas; 52 horas totais em atividades voltada em trabalho do pedagogo realizada na instituicao. 48 horas de atividades que serao realizadas ao estudo teorico e ao planejamento educativo de intervencao. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O Estágio de Observação e Intervenção te, por objetivo permitir aos alunos uma reflexão sobre a práxis educativa e as ações realizadas pelo…

nutricionista. Em relação ao quadro de professores, a instituição possui 5 e esses todos atuam na educação infantil. Existem também 9 pessoas atuando na função de Instrutora de Educação Infantil. A creche possui 7 turmas, sendo 13 alunos do maternal de tempo integral, 24 alunos do berçário e 80 alunos da pré-escola, divididos em 5 classes de 20 alunos em média. Sendo 117 o número total de alunos. A faixa de idade dos alunos varia entre 5 meses e 6 anos. A instituição oferece também passeios

OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( ) municipal ( ) particular (x ) Horário de funcionamento: manhã (x ) tarde ( x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil Maternal I à 8° série (ensino fundamental) Número de alunos: 250 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 09 Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( x )…

os “conhecimentos prévios das crianças acerca de si mesmas e de sua corporeidade” (Vol. 2, p. 45; Vol. 3, p. 108). RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS O trabalho na creche: De uma maneira geral as turmas da creche (berçário, maternal I e maternal II) seguem a seguinte rotina: 07h00min – Entrada. 08h00min – Café da manhã. 08h30min – Hora do soninho matinal. 09h30min – Lanchinho da manhã. 10h00min – Atividades de estimulação. 11h00min – Hora do almoço. 11h30min –…

desenvolvidas por educadores que atuam no Município de ItapevaSP. Esta proposta curricular tem como parâmetro o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, pretendendo contribuir para a reflexão e consequentemente para a organização do planejamento, para a avaliação do desenvolvimento infantil e para o aperfeiçoamento de práticas educativas tais como: rotina, espaços, pedagogia de projetos e o brincar. Baseada em uma concepção de educar e cuidar promove à criança a…

ENSINO- APRENDIZAGEM SOCIOINDIVIDUALIZANTE...................................................................................9.2 Plano de aula O plano de aula será destinado à turma Maternal (2-3 anos) da Escola de Educação Infantil Pequeno Ninho O desenvolvimento deste trabalho se destinará ao Maternal, após visita ao colégio de Educação Infantil Pequeno Ninho, identificamos dificuldades no aprendizado de algumas crianças, tem dificuldades em manter foco na aula e são…

conhece o ambiente, o seu objeto de estudo e pode descobrir formas de como trabalhar em sala de aula em favor do desenvolvimento do profissional educador e do educando. DESENVOLVIMENTO O estagio Curricular Supervisionado foi realizado na turma de Maternal II no Centro Educacional Lourdinha Gomes – CELG, localizado na rua Padre Manoel Paredes S/N no centro de Bom Jesus – PI. Corpo Fisico da Escola o espaço físico da escola encontra-se em boas condições de uso, as paredes são…

I. Apresentação Neste relatório dispõe de observações, análise crítica, concepções e reflexões da prática docente no ambiente da sala de aula. Tendo como objeto de observação o ensino infantil, Maternal D, alunos regularmente matriculados em período integral na Creche Agostianiana Santa Mônica. O objetivo dessas observações é de aproximar a realidade a qual atuarei, refletindo a partir da realidade que se concretiza diariamente em sala de aula. Onde houve uma verdadeira ação de…

..........7 B-FORMAÇÃO DOS PROFESSORES.....................................................................................8 C-O ESTÁGIO: ASPECTOS OBSERVADOS..........................................................................9 O PLANEJAMENTO DA ESCOLA........................................................................................11 A ESCOLA COMO GRUPO SOCIAL....................................................................................12 AVALIAÇÃO...............