Planejamento Anual Disciplina Diversidade Cultural

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE ALTO ARAGUAIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS DISCIPLINA: POLITICAS PÚBLICAS (DA EDUCACÃO) 1/2013 DOCENTE: PROF. DR. MILTON CHICALÉ CORREIA ACADÊMICA: SAMARA RAGUEL DE OLIVEIRA ARAÚJO RESUMO DO TEMA: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ALTO ARAGUAIA 2013. RESUMO: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (DCNs) As…

I. O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NAES COLA RESUMO Cada escola tem a sua história, suas preocupações que a faz diferente uma das outras. A II. comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, III. seus rituais e suas crenças. O objetivo foi observar como a escola tem aceitado o desafio de trabalhar IV. a diversidade cultural. Otrabalho diversificado envolve atividades realizadas em grupos

e educando entre escola e comunidade. Na pesquisa realizada , a pedagoga entrevistada , me relatou que é de fundamental importância de compreender o planejamento e a organização para trabalhar estes temas com as crianças, segundo a professora não é sempre que trabalha sobre os mesmos, geralmente trabalha na disciplina de história, sociedade e cultura e não é todas as escolas e educadores que trabalham esses temas, pois muitos seguem outros métodos utilizam mas os livros…

TUTORA: SILVANA MARIA BATISTA DESAFIO PROFISSONAL PIRACICABA-SP 02/04/2015 NOME: WELITON ALVES RA: 2809677464 SÉRIE: 1 CURSO: LICENCIATURA MATEMÁTICA DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE/ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DESAFIO PROFISSIONAL Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de: Educação e diversidade/estrutura e organização da educação brasileira do Curso de Matemática da Universidade Anhanguera – UNIDERP, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista

incorporadas ao Planejamento da Administração. Objetivando o melhor desenvolvimento e organização deste, o plano é apresentado por setores e/ou departamentos dos quais estão organizadas esta secretaria. DIRETORIA DE ENSINO Consolidação da Proposta Curricular do Município; Viabilizar a consolidação de um documento básico que apresenta os princípios norteadores para uma escola capaz de promover as competências indispensáveis ao enfrentamento dos desafios sociais, culturais…

A abordagem do termo diversidade cultural torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, dos vindos de famílias estruturadas e aos de lares desestruturados. Historicamente falando, a escola tem dificuldades para lidar com a diversidade. As…

EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS EDNÃ, já há algum tempo, vem sofrendo no espaço escolar algumas formas de discriminação, tratadas pela disciplina Educação e Diversidade. Embora ele tente demonstrar timidamente seu entrosamento com a turma, algumas vezes deixa transparecer seu descontentamento que segue todos os dias, começando pelo horário da chamada em sala de aula. Durante a chamada, muitos professores

09 Daiana Lopes 13 Josianne Veloso 22 Luana Silva 25 Monique Guimarães 28 Disciplina: CDPEF Professora: Leila Turma:4001 SETEMBRO/2012 Centro Educacional Oficina do Saber Educação Infantil Ensino Fundamental no 1° seguimento Alunos: 400 Professores-6(Educação Infantil)

ouvir, dialogar ativamente, e, acima de tudo, que saibam tomar decisões e realizar julgamentos, os quais estejam preparados para colocarem em prática. Trabalhar as atividades individuais respeitando a diversidade, relacionando conteúdo ao cotidiano, ampliando horizontes na pluralidade cultural e linguística, a fim de formar um cidadão que valoriza a vida e seja atuante na sociedade. A instituição escolar é concebida como um espaço social, um espaço de ações alternativas que…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, através de um desafio proposto que será desenvolvido através de quatro passos. DOCUMENTO: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN…