Planejamento Anual Disciplina Diversidade Cultural

serem os pesquisadores, e o professor permanente no papel de facilitador da ação. d)O planejamento docente é caracterizado como a propria palavra diz, por setores, dando a cada parte envolvida no processo condições de elaborar e organizar suas metas a partir dos documentos oficiais. e)O tipo de avaliação utilizada na instituição é a somativa . f) A escola de hoje precisa encontrar seu caminho para a diversidade, engajando as crianças no mundo das diferenças, preparando-os para ser…

299/0001-42 AVENIDA NORTE, S/N- IPANGUAÇU- RN ______________________________________________________________________ PLANEJAMENTO ANUAL – 2010 PROFESSOR: WILMA ANO: 1 - NORMAL TURMA: I DISCIPLINA: HISTÓRIA TURNO: NOTURNO CARACTERIZANDO A DISCIPLINA 1. Conceitue sua disciplina: O objetivo primeiro do conhecimento histórico é a compreensão dos processos e dos sujeitos históricos, o desvendamento das…

O CBC reconhece que o ensino de Língua Portuguesa deve considerar o modo como representamos e concebemos a linguagem, uma vez que esse domínio do conhecimento traz “implícitos nossos horizontes filosóficos e éticos, políticos e sociais, culturais e estéticos”. (CBC, 2005, p. 7) O CBC é organizado em três eixos temáticos: I. Compreensão e Produção de Textos- (tema 1: Gêneros - Subtemas: operações de contextualização, tematização, enunciação e textualização; tema 2: Suportes textuais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – CCS DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM CURSO: BACHARELADO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: METODOLOGIA DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM DOCENTE: GRAZIELLE ROBERTA REITAS DA SILVA TEORIA DA DIVERSIDADE E UNIVERSALIDADE DO CUIDADO CULTURAL: MADELEINE LEININGER (1990) EDUARDO LUIZ SILVA FÉLIX MONALIZA DE GOES E SILVA NATHANAEL ARAÚJO DA SILVA RAÍSSA STEPHANIE COELHO DE FREITAS THAÍSSA DE ARAÚJO FERREIRA TERESINA-PI…

direção e funcionários visando um bom relacionamento com este conjunto; * Construir com os professores e acompanhar o desenvolvimento de novas estratégias visando à adequação permanente do currículo ao contexto social, político, econômico cultural em que ele está inserido; * Estudar com professores as novas concepções sobre a educação, revisar e atualizar as teorias de desenvolvimento e aprendizagem; * Definir com os professores formas de inserção da tecnologia, suas…

1° ano Disciplina: Biologia Planejamento Anual Ensino Médio 2015 Professor: Henrique Objetivos da Área Representação e Comunicação      Descrever processos e características do ambiente ou de seres vivos; Perceber e utilizar os códigos intrínsecos da Biologia; Apresentar, de forma organizada, o conhecimento biológico apreendido, através de textos, desenhos, esquemas, gráficos e tabelas; Conhecer diferentes formas de obter informações (observação, experimento, leitura de texto e…

para construir saberes indispensáveis para a inserção social; Proporcionar ao aluno o conhecimento dos valores morais, culturais e políticos que fundamentam a vida de uma sociedade livre, democrática e participativa; Estimular o aluno a compreender e assumir o tempo presente com seus problemas e necessidades, formas de sobrevivência, valores, costumes e manifestações: culturais e artísticas; Proporcionar ao aluno conhecimentos e habilidades cognitivas que possibilitam situar-se no mundo de hoje,

desempenho da escola ruim. Requisitar professores capacitados, para auxiliarem no desenvolvimento das escolas ruins, no período de dois anos. Abastecer os professores semestralmente com materiais diversificado que auxiliem em seu planejamento. 4 – Exame médico a anual em todos os alunos: Realizar exames médicos anualmente. Oferecer curso de capacitação dos profissionais da área de saúde para atendimento apropriado, no período de seis meses. Preparar estrutura física adequada…

os projetos de desenvolvimento comunitário e mediante Termo de Parceria, passando a operacionalizar programas de microcrédito, como exemplo e crediamigo, um programa de microcrédito urbano, que busca proporcionar o desenvolvimento socioeconômico e cultural dos habitantes da cidade, tendo como foco suas capacidades empresariais, permitindo as técnicas de gerencias e organização de pequenos empreendimentos econômicos e ao microcrédito financeiro. Despertou assim, um interesse em conhecer…

RELATÓRIO FINAL Cacoal 2013 Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Madalena dos Santos Vieira Tutor de sala: Regina célia Ramos de Souza. Cacoal 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2…