Planejamento Anual De 5ª De Português

prioridades, dentre elas encontra-se uma de suma importância que vem sendo debatida pelo Congresso Nacional que faz menção a 5ª Meta do PNE (Plano Nacional de Educação) – Alfabetização. Esta meta almeja que “toda criança deve saber ler e escrever até os oito anos de idade”, preferencialmente até o final do 3º ano do Ensino Fundamental, nos conteúdos específicos de Português e Matemática. É neste ínterim que estão sendo sugeridos os seguintes pressupostos básicos para a implementação…

Universitário Anhanguera de Campo Grande (FCG) 1) BARNEY, Jay B.. Administração estratégica e vantagem competitiva : conceitos e casos. 3ª ed. Valinhos: ANHANGUERA PUBLICAÇÕES, 2013. 2) CHIAVENATO, Idalberto. Administração : Teoria, Processo e Prática. 5ª ed. São Paulo: Manole, 2014. Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Dourados (FDO) 1) CHIAVENATO, Idalberto. Administração. 1ª ed. São Paulo: Campus - Elsevier, 2010. 2) MOTTA, Fernando C. Prestes.…

o papel do professor e suas práticas pedagógicas e planejamentos. De acordo com a proposta da Universidade de Uberaba, foram realizadas as atividades de conhecer a história da instituição escolar, conhecer a organização do tempo e do espaço escolar, conhecer o PPP juntamente com os parâmetros curriculares Nacionais e suas relações com a pratica no dia a dia da escola, conhecimento do espaço em sala de aula, elaboração e realização do planejamento das atividades de docência, preparação…

Nível Superior e 02 estão Cursando, 01 Supervisora, não existindo coordenadora. Funcionários em geral são 24. Jornada de trabalho do ensino fundamental: 20 horas em sala de aula; 06 horas de planejamento; 04 horas aula de reforço. Educação Infantil: 20 horas em sala de aula; 06 horas de planejamento. Aspectos históricos e proposta educacional da instituição: 1 – Aspectos históricos: A Escola Municipal Professor Antônio Farias, foi criada sob a (lei nº 588 de 21 de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS-HABILITAÇÃO PORTUGUÊS E INGLÊS DANIEL ALVES BOEIRA – 4515840105 JOEL DA PIEDADE SOARES – 3813663630 NAIR SIRTOLI – 4355817521 RAPHAEL CÉSAR DO AMARAL DE ARAUJO -4311813297 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO caxias do sul - rs 2013 DANIEL ALVES BOEIRA – 4515840105 JOEL DA PIEDADE SOARES – 3813663630 NAIR SIRTOLI – 4355817521 RAPHAEL CÉSAR DO

tendo sido regularizada em 19 de agosto de 1980, através da portaria nº 03/80, publicada no diário oficial de Minas Gerais. Em 1997 foi implantado o Plano de Reestruturação do Sistema de Educação Rural do Município de Lavras que autorizou a extensão de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e o estabelecimento passou a se identificar como Núcleo de Educação Comunitário Rural Cachoeirinha, agregando as escolas-mães de Serrinha, de Tomba, de Maranhão, de Ribeirãozinho e Francisco Pinto de…

mundial teve um extraordinário crescimento no séculoXX. De 1800 a 1999, o número de habitantes da Terra passou de 1 bilhão para 6 bilhões. Esse aumento foi maior a partir da década de 1950 (cerca de 150%), sendo que as maiores taxas de crescimento anual ocorreram na década de 1960 (2,04% ao ano). Da década de 1980 para o ano de 2009, houve uma redução das taxas de fecundidade de 4,9 para 2,5 filhos por mulher, o que resultou em uma menor taxa de crescimento populacional: 1,2%. Mesmo…

Existe alguma conseqüência se não renovar o PPP? Quais são? Sim, a renovação é necessária porque novos desafios surgem porque o aluno sempre se renova 3- Quais os dados e materiais foram utilizados para construção do PPP? Entrevista com pais, planejamento escolar, regimento e planos de cursos 4- Ao contratar um funcionário lhe é disponibilizado o PPP? Existe interesse da parte deles para conhecer? Sim é disponibilizado, não existe interesse porque desconhecem a importância do…

..............................................................................................13 5.3.3 Trabalhar para alcançar as metas .............................................................................................. 15 6PARTE 1: PLANEJAMENTO ....................................................................................................................15 6.1 Identificando o problema ...............................................................................................

um lado, a Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que garante o acesso a qualquer ambiente escolar sem nenhuma restrição aos alunos surdos. Por outro lado, a regulamentação da lei da LIBRAS indicando que o ensino de Português deve ser oferecido como segunda língua e a Língua de Sinais como língua de instrução. 11  Do Projeto Político Pedagógico O Projeto Político Pedagógico do CAp/INES começou a ser pensado e discutido em 1998, por iniciativa da Direção…