Planejamento Anual Da Educação Infantil

literária, escolar, literária prosa - Garantir a progressão do educação infantil e 1° ano do ensino aprendizagens dos alunos na e verso não está sendo trabalho com dos gêneros fundamental com base nas orientações perspectiva das expectativas de contemplado adequadamente literários nesse segmento. aprendizagem previstas no plano da formação com a Patrícia Callheta. nas salas da educação infantil, anual; - Reescrita do plano anual revisando os Relato escrito das experiências das…

para a elaboração da nova LDB 9394/96. A Educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem que obrigatoriamente seguir a Constituição Federal de 1988. A LDB foi criada para descentralizar a educação da União, deixando os estados e municípios com autonomia, para caracterizar o dever da educação à família e ao estado, para a introdução do sistema de avaliação, para abrir espaço para a educação a distância e a educação especial e a preocupação em…

elaboração, execução e avaliação do Projeto político pedagógico  Promover e junto com a direção a integração dos professores de diferentes disciplinas e segmentos, garantindo a interdisciplinaridade e a articulação entre diferentes séries e níveis da Educação básica  Elaborar junto com direção e docência um plano de ação coerente e pautado na realidade da instituição escolar  Orientar e acompanhar no preenchimento dos diários de classe;  Identificar constantemente quais as…

SUMÁRIO 1. Dados de Identificação 2. Finalidade da Educação 3. Objetivos 3.1. Da Educação Infantil 3.2. Do estabelecimento de Ensino 3.3. Geral 3.4. Específicos 4. Organização Administrativa Pedagógica 4.1. Direção: Diretora 4.2. Atribuições da Diretora 4.3. Orientador Pedagógico 4.4. Atribuições do Orientador Pedagógico 4.5. Corpo Docente 4.6. Atribuições do Corpo Docente 4.7. Funcionários 4.8. Secretária 4.9. Serviço de Limpeza 5.…

a Escola de Educação Infantil num centro de convergência da sociedade local, oferecendo as instalações para eventos sociais da comunidade. • Despertar nos familiares e moradores próximos o espírito de cooperação de modo a manter em segurança as instalações do E.E.I. de que a instituição pertence a eles. 4) FUNDAMENTOS DA ESCOLA Os fundamentos da Escola baseiam-se nas diretrizes da Secretaria municipal de educação, conforme LDB /96 onde no artigo 1º resolve; A educação infantil é a primeira

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DONA ITÁLIA FRANCO UNIDADE BARBACENA CURSO DE PEDAGOGIA Credenciado / Decreto Nº 42.235 de 03/01/2002 – Publicado em 04/01/2002 PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia PERÍODO: 3 SEMESTRE: 1º ANO: 2014 PROFESSOR (A): Adriana Cláudia Drumond DISCIPLINA: Educação Infantil I C. H. SEMANAL: 2h/aulas C. H. TOTAL: 40 h/aulas EMENTA A concepção de infância através da história da humanidade. A concepção de desenvolvimento infantil em Piaget, Vygotsky…

SANTIAGO SAMPAIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 0 AOS 3 ANOS ITABERABA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIMARA SANTIAGO SAMPAIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 0 AOS 3 ANOS

APORTES TEORICOS A Educação em nosso país vem a mais de uma década expandindo-se e mostrando transformações ocorridas em cada período conforme a necessidade da sociedade. Isto se dá em virtude de muitas discutições, integrações, consolidações e interpretações de novas definições legais sobre a Educação Infantil, relatamos a Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Base Nacional 9394/96, Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 e a Lei Orgânica de Assistência Social de…

Ministério da Educação – MEC Universidade Aberta do Brasil – UAB/UESPI Curso de Letras Espanhol – Ead Pólo de Apoio Presencial de Valença do Piauí Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado I RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 100 HORAS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Adriano Lima Barbosa Matrícula: 9011672 Valença do Piauí – Agosto de 2014 Universidade Estadual do Piauí – UESPI/UAB

assinados. Atividade 03 Pesquisa no documento de registros do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação infantil. Verificar no documento de registro do planejamento da unidade de ensino (Plano Escolar), e sintetizar,nesta atividade,a concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. A escola não liberou o documento de registro do planejamento. Atividade 04 Entrevista com o…