Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano?

ALINE REICHERT HEINEN 1106056 PRIMEIRA ATIVIDADE DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA - PR 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo responder a questão: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito à educação, pois compreende-se que a educação é o caminho para a liberdade e, por isso, não pode ser destinada a uma minoria, ou melhor, à elite. Para compreender o panorama histórico da Educação Básica brasileira ao longo dos períodos monárquico e republicano temos de levar em conta, em primeiro lugar, que foi no ano de 1822 que ocorreu a Proclamação da Independência do Brasil e somente em 1889 é que aconteceu, finalmente, a Proclamação da República (MONTALVÃO, 2014). Nesse contexto, o Período Monárquico do Brasil compreende de 1822 a 1889. A Primeira Constituição Brasileira, outorgada em 1824 por Dom Pedro I, instituiu o governo monárquico e em 1891 foi outorgada a primeira constituição republicana e institui como forma de governo a Republica Presidencialista. (AZEVEDO, 1988) Coloca Montalvão (2014, p. 217), “Nossa cidadania educacional começou a ser construída a partir da Constituição de 1824. Nela, encontra-se o direito à gratuidade da instrução primária

ALINE REICHERT HEINEN 1106056 PRIMEIRA ATIVIDADE DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA - PR 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo responder a questão: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito…

ALINE REICHERT HEINEN 1106056 PRIMEIRA ATIVIDADE DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA - PR 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo responder a questão: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito…

ALINE REICHERT HEINEN 1106056 PRIMEIRA ATIVIDADE DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA - PR 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo responder a questão: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito…

Muito obrigado à todos. “a incompreensão do presente nasce da ignorância do passado.” (Marc Bloch) RESUMO A proposta do presente trabalho é abordar a construção do imaginário e da simbologia republicana no município de Igarapé-Miri/PA no seu período inicial, observando os desdobramentos políticos oriundos desse processo, bem como a luta pela legitimação visando fortalecer o novo governo perante a sociedade miriense. A viabilidade dessa análise recai nas…

Nascido em uma família de imigrantes judeus, filho de Eva Fausto, nascida na Turquia, e Simon Fausto, na região da Transilvânia, hoje Romênia, frequentou o então chamado curso primário e o ginasial do Colégio Mackenzie e o ciclo colegial do Colégio São Bento. Concluiu, respectivamente, graduação e mestrado em Direito e História pela Universidade de São Paulo. Realizou uma carreira profissional paralela como assessor jurídico da USP e como historiador. Sob o último aspecto, desenvolveu…

Resenha critica sobre o modelo educativo republicano O Período Republicano, no Brasil antes de ser república era um Império onde era governado por um imperador chamado Dom Pedro II que teve o poder absoluto do governo durante 49 anos. Durante a Primeira República (1889-1930) desenvolveu-se um aberto debate sobre a precisão de se reformar a constituição de 1891. Foi na década de 1920 que houve um entusiasmo geral pela educação foi uma fase de otimismo pedagógico. De acordo…

Introdução Neste trabalho, vamos falar detalhadamente sobre uma das alturas mais importantes da história de Portugal, trata-se da 1.ª República Portuguesa. Devido à crise política monárquica, deu-se uma revolução republicana que pôs termo à monarquia no dia 5 de Outubro de 1910, e mais tarde o golpe de 28 de Maio de 1926 que deu origem à Ditadura Militar. Vamos expor e explicar as medidas, as dificuldades e os impactos da 1.ª República. Este trabalho foi realizado no âmbito da…

Claro 3G: Nomedaconexão:Claro3G Discarnúmero:*99***1# Marqueaopção"Salvarusuárioesenha" Usuário:claro Senha:claro Selecione"UsaroseguinteAPN" APN:claro.com.br senãoconectartentecom"bandalarga.claro.com.br" Cliqueem"Ok" Clique sobre o perfil "Claro 3G" que você criou e clique no botão "Ajustar default" e clique "Aplicar" Perfil de conexão 3G da CLARO: Nome do perfil: CLARO 3G APN: selecione "Estático" APN: claro.com.br ,se não conectar tente com…

DO RIO GRANDO DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDO DO NORTE FACULDADE DE FILOSOFIA E CIENCIAS SOCIAIS – FAFIC CAMPUS AVANÇADO PREFEITO WALTER DE SÁ LEITÃO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DH HISTÓRIA DO BRASIL III DISCENTE: ALKÊNA KDYNA GALDINO. COSTA, Emilia Viotti da. Sobre as origens da Republica. In: Da Monarquia a Republica: Momentos Decisivos. 7ª Ed. São Paulo. Ed. UNESP, 1998. Pag. 385-444. Neste capítulo, a autora nos…