Personalismo Wallon

Quando o bebê nasce ele fica assustado e quer voltar para dentro da barriga. o primeiro contato é com o médico, mas para wallon o primeiro contato é biológico a mãe é o primeiro contato social, quando o bebê está chorando e vai para os braços da mãe ele se senti confortável ,o contato com a mãe vai ajudar na formação da criança. Quando o bebê fica abrindo e fechando a mão para wallon o bebê não tem noção corporal ele não sabe que tem mãos ele vai formando gradativamente corporal…

DE JUIZ DE FORA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO RESUMO: HENRI WALLON – Psicologia e Educação Referência: BASTOS, Alice Beatriz B. Izique, et al. Henri Wallon - Psicologia e Educação. São Paulo. Loyola. 2000. ALUNA: Caroline Passos Miranda Juiz de Fora, 10 de julho de 2013. Referência: BASTOS, Alice Beatriz B. Izique, et al. Henri Wallon Psicologia e Educação. São Paulo. Loyola. 2000. Henry Wallon nasceu na França e viveu até 1962. Durante este…

DESENVOLVIMENTO HUMANO SEGUNDO HENRY WALLON, NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jéssica Rodrigues da Horta Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped0241) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 02/12/10 RESUMO Henry Wallon é um teórico francês que, a partir de bases marxistas, argumentava que o sujeito se constitui de múltiplas dimensões em processos muitas vezes conflitantes e contraditórios. A teoria de Wallon, também chamada de “a…

aprendizagem, e na forma do entendimento da criança ao que está sendo passado, também atuará nas dificuldades em que o individuo tem para absorver o novo conhecimento. Muitas teorias foram escritas com relação à psicologia na educação, mas Henry Wallon (1879-1962) que teve a sua formação em filosofia, medicina, psiquiatria, todos voltados ao interesse em psicologia. Através dos problemas psicológicos das crianças e adolescentes de sua época, buscou compreender as fases do homem,…

Centro Universitário Uninter 1ª Período de Pedagogia Henri Wallon Curitiba 2013 Henri Wallon Henri Wallon nasceu na França, no ano de 1879. Graduado em medicina, psicologia e filosofia. Foi um militar apaixonado, atuou como médico na 1ª Guerra…

HENRY WALLON "O problema é da criança. São as suas capacidades que tem de ser desenvolvidas, exercitadas e realizadas. Mas, a não ser que o mestre conheça, e conheça perfeita e acabadamente as experiências da humanidade que estão consubstanciadas naquilo a que chamamos programa, ele não saberá nem quais são as capacidades, habilidades e atitudes da criança, nem como pô-las em função e atividade para sua realização." (Dewey, 1980, pg.152). Henri Wallon é considerado o “psicólogo…

em mais um estágio do desenvolvimento chamado de personalismo. Com a individualização e a diferenciação (o outro) é que a criança conseguirá gradativamente tomar consciência de si como sujeito social. A fase do personalismo, é marcada pela busca de independência, de autonomia e de enriquecimento do eu, por isso é um período crucial para a formação da personalidade do indivíduo e da autoconsciência. Podemos nos aprofundar deste tema através de Wallon, que dedicou-se primeiro à…

Introdução Este trabalho tem como objetivo falar sobre o desenvolvimento, segundo Wallon. O mesmo dizia que psicologia e pedagogia andavam juntas, pois existia contribuição recíproca, a psicologia proporcionava conhecimento do desenvolvimento infantil e a pedagogia o campo de observação. Wallon baseou suas idéias em quatros elementos: a afetividade, movimentos, inteligência e a formação do eu como pessoa, com isso apresentou estágios, que segundo ele mostram as fases com…

reviravoltas, cada etapa trás mudanças. Para Wallon, a passagem de um a outro estagio não é uma simples ampliação, mas uma reformulação. Com freqüência instala-se, nos momentos de passagem, uma crise que pode afetar visivelmente a conduta da criança. Segundo a perspectiva Walloniana o desenvolvimento infantil é um processo pontuado por conflitos. Conflitos entre as ações da criança e o ambiente exterior, estruturado pelos adultos e pela cultura. Wallon vê os conflitos como propulsores do…

Questionário Wallon Obs.: Para cada resposta deve-se considerar o número máximo de linhas, ou seja, se tiverem três linhas, a resposta não poderá de forma alguma ultrapassar esse espaço. Ressalto ainda que uma dessas perguntas estará na prova. 1-)Piaget fala que o desenvolvimento das crianças é feito cognitivamente de acordo com suas fases, Vigotski diz que o ser é o resultado do meio devido a interação, logo podemos dizer que a linha defendida por Henri Wallon é? A linha defendida…