Periodo Colonial Trabalho Do 5º Ano

no Caribe, fazendo com que a Coroa portuguesa voltasse a estimular a descoberta de metais. Os paulistas, conhecendo bem o sertão, desempenham um papel importante nessa nova fase da história colonial. Em 1674, destaca-se a bandeira de Fernão Dias Pais - indica o caminho para o interior de Minas. Poucos anos depois, a bandeira de Bartolomeu Bueno da Silva – o Anhangüera – abre caminho para o Brasil central (Goiás e Mato Grosso). Descoberta do ouro e povoamento – A pro­cura de…

razões; desaparecimento de populações nativas provocado por questões históricas e nesse contexto é necessário que o educando reconheça algumas relações que sua coletividade estabelece ou estabeleceu com outra localidades, no presente e no passado. Ano: 5º Competências e Habilidades: Os alunos deverão adquirir habilidades para comparar, refletir e compreender acontecimentos que transformarão localidades. Os mesmos apresentaram as habilidades adquiridas através de avaliações.…

precisamos voltar as raizes de nosso país. O Direito no Brasil Colonial O Brasil, assim como muitos países, foi descoberto durante o período das Grandes Navegações. É importante ressaltar, que nem todos os processos de colonização são iguais. Enquanto alguns países se tornam colônias de povoamento, outros, como é o caso do Brasil, se tornam colônias de exploração. Quando a expedição de Cabral chegou ao Brasil no ano de 1500, anos mais tarde o país seria colônia de Portugal, onde…

exuberante de talha dourada e pinturas de muitas igrejas coloniais. Essas influências seguiram após a independência, tanto na arte popular como na arte erudita. Etnias e Raças e suas influencias na formação do Direito brasileiro O Brasil como sabemos é um país que possui várias etnias e raças. O direito brasileiro como sabemos teve uma influência muito forte do direito português. Os elementos formadores do direito no Brasil colonial tiveram origens de três etnias e raças distintas.…

recuperação financeira do reino e de estímulos à expansão da presença portuguesa no continente sul-americano. Os movimentos de interiorização e de expansão territoriais da colonização portuguesa na América do Sul que se intensificaram durante o período da União Ibérica (especialmente no litoral setentrional e no vale amazônico), prosseguiram, após 1640, por exemplo, com a expansão em direção ao litoral meridional (ao sul de S. Vicente e de Paranaguá) em busca de ouro (levado a cabo…

INTRODUÇÃO O presente trabalho vai abordar sobre a Educação em Angola, e a sua evolução. Começando pela definição da Educação: é ensinar e aprender. É também algo menos tangível, mas mais profundo: construção do conhecimento, bom julgamento e sabedoria. O ensino escolar teve início em Angola nos séculos XVI e XVII, portanto muito antes do actual território constituir uma unidade. No decorrer da sua presença no Reino do Kongo, os padres católicos presentes na corte de M'Banza Kongo…

São os direitos fundamentais à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade. Constituição Federal 1988  Constituição Cidadã TÍTULO II: Dos Direitos e Garantias Fundamentais CAPÍTULO I:DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes

você tem porque é humano. Direitos Humanos estão baseados no principio de respeito em relação ao individuo, e que cada pessoa é um ser moral e racional e merece ser tratado com dignidade, pois são direitos universais. Positivado nos artigos 1 ao 5º da carta magna, classificados em: Direito de 1ª geração ( direito a liberdade) preambulo constitucional de 1988. Direito de 2ª geração (direito a igualdade) art. 1,3,4 e 5. Saúde e educação. Direito de 3ª geração ( direito a…

professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. “Somos feitos de tempo?” A educação infantil brasileira tem uma história de mais de 150 anos. Porém, os últimos 30 anos constituem-se em uma etapa importantíssima, tanto para a história deste nível de escolaridade, quanto para a da nossa educação em geral. Trata-se de um período pleno de avanços no processo de democratização da educação brasileira que ampliaram o direito não apenas ao acesso, mas também a uma educação,…

..................................................................................2 2. SOMOS FEITOS DE TEMPO?.........................................................................3 3. AS SIGNIFICATIVAS ESCOLAS FUNDADAS NO BRASIL COLONIAL, IMPERIAL, E REPUBLICANO............................................................................5 4. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO..........................................................................