Pedro Demo Introdução A Sociologia

público. Brasília, 2009. ______. Lei 12.704, de 8 de agosto de 2012. Altera a Lei nº 11.279, de 9 de fevereiro de 2006, que dispõe sobre o ensino na Marinha, no que se refere aos requisito s para ingresso nas Carreiras da Marinha. Brasília, 2012. DEMO, Pedro. Educação hoje: “novas” tecnologias, pressões e oportunidades. São Paulo: Atlas, 2009. DEPRESBITERIS, Léa; TAVARES, Marialva Rossi. Diversificar é Preciso...: instrumentos e técnicas de avaliação de aprendizagem. São Paulo: Senac…

Introdução O estudo da sociologia visa entender o porquê dos conflitos gerados dentro de uma sociedade pelo ser humano. O presente portfólio pretende abordar como relacionadas à educação, bem como os processos que norteiam esta importante prática na formação. Sociologia da Educação A sociologia é o estudo do comportamento social das interações e organizações humanas, onde seu principal objetivo é facilitar as compreensões cotidianas da sociedade mais sistemáticas

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos falar sobre o desenvolvimento econômico local e suas influencias no nosso dia-a-dia

demonstra que a prática da interdisciplinaridade é possível na educação. Para tanto, não precisamos de muitos recursos e sim de espírito criativo, inovador e cooperativo. Palavras chave: interdisciplinaridade, conhecimento, escola, docente. INTRODUÇÃO O mundo atual se apresenta globalizado, imerso em novas tecnologias e caracterizado por mudanças políticas e sociais cada vez mais agudas. O indivíduo precisa assimilar rapidamente estas mudanças, isto é, deve…

I. INTRODUÇÃO O trabalho expõe dois correntes principais da ótica institucionalista: por um lado a ligada à interpretação funcionalista-sistêmica, predominante do mundo desenvolvido, onde destacamos Talcott Parsons na parte funcionalista e Buckley na parte do sistemismo e por outro, as idéias do Sociólogo Émile Durkhein, que vê as instituições como objeto primordial da Sociologia É uma tentativa de se organizar de modo alternativo os temas básicos da Sociologia e as diferentes…

legalizada. A igualdade e liberdade que legalmente existe não passa de ilusão criada pelo capitalismo que manipulou e manipula as leis, a política e todo o sistema. Durkein Durkein foi um dos pensadores que mais contribuiu para a consolidação da Sociologia como ciência empírica e para sua instauração no meio acadêmico, tornando-se o primeiro professor universitário dessa disciplina. As referências necessárias para situar seu pensamento são, por um lado, a Revolução Francesa e a…

SOBRE O CONTEÚDO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA: O ENSINO E A PROBLEMÁTICA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS SOBRE O CONTEÚDO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA: O ENSINO E A PROBLEMÁTICA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS Resumo Este trabalho focaliza uma das dimensões essenciais do processo escolar capitalista: as condições de produção e de apropriação do conhecimento científico pelos estudantes do Ensino Médio. Nesse sentido, o desafio é refletir sobre as tessituras internas dos…

segunda avaliação da disciplina de Iniciação à Pesquisa em Contabilidade, do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Maringá, desenvolvido sob a orientação do professor Roberto Rivelino Martins Ribeiro. CIANORTE 2012 4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO.......................................................................................04 1.2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................05…

BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles . São Paulo: Loyola, 1998. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia .12ª ed. São Paulo: Ática, 2002. ELIAS, N. O processo civilizador . 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. Introdução à filosofia . São Paulo: Manole, 2003. ____. (Org.). O que é filosofia da educação ? Rio de Janeiro: DP&A, 2000. GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Méd ia . São Paulo: Martins Fontes, 2001. JAPIASSÚ, Hilston; MARCONDES,…