Pdde D

compromissados, sejam éticos, transparentes e honestos com as questões financeiras, administrativas e/ou pedagógicas, e assim possam contribuir para a efetividade das propostas político educacionais. 2.2.2 O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) O PDDE também criado pelo governo federal destina anualmente as escolas públicas estaduais, municipais e do Distrito Federal, recursos financeiros dedicados a Educação Infantil e Ensino Fundamental. Dourado (2007) enfatiza que os…

controle social e atuação do CACS Fundeb ___________________________________________________36 b) Acompanhamento e controle social do Pnate __________________________________________________65 c) Controle social do PDDE ____________________________________________________________________82 d) Controle social do PLi ______________________________________________________________________88 Unidade III – Conselho de Alimentação Escolar - CAE _______________________________________________105…

tendências e ideologias, tornou-se necessário a criação de espaços no interior da escola que permitissem as pessoas o exercício da cidadania. Assim coube à escola, instituição cujas relações autoritárias eram demasiadamente e tendo em vista o modelo d administração publica do país, iniciar um processo rápido, porém triste. Neste contexto, a escola abre suas “portas” para discutir com a comunidade as propostas de formação de um novo cidadão, capaz de exercer plenamente sua cidadania. O…

recursos destinados à escola são utilizados? Os Estabelecimentos de Ensino da Rede Pública Estadual recebem diversos recursos financeiros para garantir que a manutenção e despesas relacionadas com a atividade educacional, tais como: Fundo Rotativo, PDDE, PDE ESCOLA, MAIS EDUCAÇÃO/EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA ABERTA/FEFS. O Fundo Rotativo é um recurso financeiro mensal da Secretaria de Estado da Educação e a gestão destes recursos é realizada pela própria Direção da Escola, após aprovação…

ano e quatro de 3º ano. Tabela 1 – Número de alunos por turma (matrícula inicial). Matutino Vespertino Noturno 1º Ano A = 37 B = 26 C = 29 D = 32 E = 27 A = 29 B = 41 A = 37 B = 33 2º Ano 3º Ano A = 29 B = 33 C = 31 D = 35 A = 29 B = 31 C = 32 U = 37 U = 43 A = 41 B = 38 A = 24 B = 27 C = 23 D = 26 Fonte: MACAU/RN, ESCOLA ESTADUAL PROFESSORACLARA TETÉO, 2013, P. 2 Produzido pelos autores. A escola Clara Tetéo atende a cinco…

FINANCEIROS DISPONÍVEIS: ( x ) FNDE /PDDE ( x )PDE/FUDESCOLA(PAP/PEP) ( )Fundo Rotativo ( ) outros 5- ASPECTOS PEDAGÓGICOS: a) A escola possui Projeto Político Pedagógico? Em que fase ele se encontra? R- Sim, a escola possui e esta em fase de digitação. b) Como se processa o planejamento das atividades escolares? R- Era bimestral, mas agora com a redução passou a ser semanal. c) Quem participa dos planejamentos? R- Todos da Escola d) A equipe…

partir de componentes que envolvem a parte documental da política e ao contexto das relações de poder. c) Toda política educacional deve ser analisada a partir de componentes que envolvem a organização e formulação das políticas educacionais. d) A política educacional envolve a apenas as questões pedagógicas, sem necessidade de envolver as questões administrativas e financeiras. 2) Considerando a legislação, no contexto educativo, é correto afirmar que existem parâmetros que…

social e atuação do CACS Fundeb ____________________________________________________36 b) Acompanhamento e controle social do Pnate ___________________________________________________65 c) Controle social do PDDE _____________________________________________________________________82 d) Controle social do PLi _______________________________________________________________________88 Unidade III – Conselho de Alimentação Escolar - CAE ________________________________________________105…

denominação Ginásio Estadual Jesuíno de Arruda. c) Número de alunos que atende; A escola tem aproximadamente 2.200 alunos, nos cursos de 5ª a 8ª séries (ensino fundamental), e 1ª a 3ª séries (ensino médio), nos turnos matutino, vespertino e noturno. d) Níveis de ensino que oferece; 5ª a 8ª séries (ensino fundamental), e 1ª a 3ª séries (ensino médio), nos turnos matutino, vespertino e noturno. e) Localização (Como é o entorno da escola? Como é o prédio?); A escola é localizada…

Projeto-------------10 Conclusões-----------------------------------------------------------------------11 Anexos-----------------------------------------------------------------------------12 1- Identificação Escola: Classificação: D CNPJ: Nº de alunos: 247 Nº de professores: 10 2- Introdução A Unidade no ano de 2010 foi interditada devido as diversas rachaduras por todo o prédio impossibilitando a permanência dos 230 alunos.Era…