Participante

Metodologia Pesquisa Participante: o que é como se faz Fals Borda (in Brandão, 1988), estabeleceu alguns princípios metodológicos da Pesquisa Participante começando com Autenticidade e Compromisso. Autenticidade no sentido de produzir um saber que parte do saber do seu sujeito-objeto, constituído na prática comunitária, demonstrando com transparência e honestidade um compromisso com o saber a ser construído contribuindo com os princípios específicos da ciência sem a necessidade do…

Pesquisa Participante Segundo Brandão (1984) a pesquisa participante é um enfoque de investigação social por meio do qual se busca plena participação da comunidade na análise de sua própria realidade, com objetivo de promover a participação social para o benefício dos participantes da investigação. Estes participantes são os oprimidos, os marginalizados os explorados. Trata-se, portanto, de uma atividade educativa de investigação e ação social. Exemplo de pesquisa…

Continuada em Educação, Saúde e Cultura Populares Cartão de divulgação da agenda do Programa de Formação Continuada em Educação, Saúde e Cultura Populares/2007 50 A pesquisa participante: popular um momento da educação 1 Carlos Rodrigues Brandão2, Maristela Correa Borges3 Resumo Diferentes experiências de Pesquisa Participante se originam dentro de diversas unidades de ação social que atuam preferencialmente junto a grupos ou comunidades populares. Geralmente, elas são postas em…

Observação participante: o pesquisador enquanto fator determinante para o êxito da pesquisa Bruno Rabelo de Medeiros Resumo O ensaio teórico aqui produzido faz uma apresentação do método de observação participante presente nas pesquisas qualitativas, caracterizando-o e demonstrando suas premissas e vantagens. Mostra que o profissional na condição de observador é o centro do trabalho, cabendo a ele a responsabilidade de se inserir no ambiente do objeto de estudo, bem como de estar…

Comunicao Curso de Pedagogia Metodologia de pesquisa em Cincias da Educao Docente Prof Dr Srgio Adas Daniela Gimenez Faustino Tema A presena do (a) pesquisador (a) na comunidade estudada. Pesquisa Participante reflexes sobre suas implicaes na carreira dos professores. Ribeiro Preto 2011 Introduo Pesquisa participante ou investigao participativa segundo Gajardo (1987, p.15) so prticas que visualizam participao, investigao e ao educativas como momentos de um mesmo processo, normalmente…

TRABALHO EM GRUPO – TG – “AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES” Raquel Buchwitz Lio Leal - RA 1119182 SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Leiam o texto abaixo extraído de: KINNEY, Linda; WHARTON, Pat. Tornando visível a aprendizagem das crianças. Porto Alegre: Artmed, 2009 (p. 23) “AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES” Encorajar a escolha contribui para a participação das crianças na prática, pois esta oferece, em particular

pelo “olhar” de quem a realiza, muito embora em torno deste assunto, mais do que falar em objectividade ou subjectividade, faz sobretudo sentido falar numa intersubjectividade, resultante da interacção que se estabelece entre o investigador e os participantes na observação. Diversos autores referem uma necessidade permanente em efectuar diligências para as quais, interpretações realizadas num dado estudo de tipo interpretativo possam ser consideradas de uma forma credível. Podemos…

Westanchaungen das participantes (visão do Mundo) Conforme o PLT 202 Negociação: conceitos e aplicações Práticas .Weltanschauung significa percepção ou visão de mundo, visão esta construída sobre seus valores e experiências de vida e funciona como um filtro para a informação. Uma pessoa pode estar exposta a um grande numero de informações, mas são seus valores que ditarão o que ela perceberá e para o que ela se reforçará para entender. Assim, a Weltanschauung afeta significativamente a…

Conclusão Observação Participante Tinha como objectivo de pesquisa conhecer o quotidiano nocturno de um espaço urbano, que é uma mercearia em santos, lisboa. Mercearia essa, que apresenta um grande número de características únicas que fazem dele um ponto de atracção de um público jovem, dos dois géneros, que se reuni nas proximidades da mercearia, como ponto de encontro para antes partirem para outros espaços urbanos da vida nocturna. A ideia da observação participante, é tentar…

As crianças como participantes Numa perspectiva cognitiva, a aprendizagem é concebida em termos de aquisição de novas informações e sua interação no conjunto de conhecimentos existentes. Aprender porém não se limita apenas a aquisição de novas informações, mas tem ainda por objetivos corrigir, aprofundar, alargar e reorganizar a nossa base de conhecimentos existentes. Educar é um processo que requer esforço por parte de todas as pessoas que convivem com a criança