Parecer Descritivo Ensino Fundamental

INTERTEXTUALIDADE, TIPOLOGIA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Patrícia Oliveira Fonseca Um Olhar Para o Ensino-Aprendizagem da Atualidade Frequentemente, vários professores ouvem os seus alunos reclamarem da monotonia das suas aulas. Então se perguntam: de que maneira podem conseguir prender a atenção desse público tão desmotivado? Geralmente, o aluno é considerado o único culpado pelo seu fracasso na escola, mas, na maioria das…

DESAFIOS NA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE EDUCANDOS DO PROEJA FIC Cassiane Ravágio[1] RESUMO O presente trabalho refere-se aos desafios na aprendizagem da primeira turma de PROEJA FIC, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto Torres no município de Pontão. A experiência de seis anos com a EJA vem trazendo alguns desafios apontados pela comunidade escolar: educandos cada vez mais jovens, a evasão, dificuldades metodológicas, preconceito. Pesquisamos essas…

O ENSINO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM CONTABILIDADE: REALIDADE E AVANÇOS NO BRASIL Daniel da Rocha Antunes ¹ Pedro Luiz de Castro ² Resumo O ensino á distância, no curso de ciências contábeis talvez seja o ensino a distancia mais antigo, pois em meados do século XVIII já acontecia na Suécia. Através da globalização e com o avanço da tecnologia, estão proporcionando o avanço da Educação a Distância (EAD) em todo o mundo. Em vários países, já se utiliza a forma de aprendizado on-line

apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus José Ribeiro Filho, como requisito final para obtenção de Graduação em Pedagogia, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,em Supervisão Escolar e Gestão Educacional. Orientadora: Profª. Drª. Carmen Tereza Velanga PORTO VELHO - RO 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus amigos, professores, fonte de…

Brasil. E-mail: claudiabenicioi@oi.com.br 6 Especialista em Saúde Pública e Saúde da Família. Enfermeira do Hospital Getúlio Vargas. Professora da Faculdade Integral Diferencial. Piauí, Brasil. E-mail: adinaideenf@hotmail.com 1 RESUMO: Estudo descritivo com abordagem quantitativa, objetivando caracterizar clientela estomizada atendida em hospital público quanto ao perfil sócio-demográfico e especificidades da cirurgia e estoma. Foram entrevistados 19 pacientes submetidos à cirurgia…

da Pedagogia Plena do sexto semestre da Universidade de Santa Crus do Sul. Nesse sentido, o estágio em Gestão Educacional, que realizamos em dupla, e teve a orientação do Professor Moacir Fernando Viegas, tem a ação em observar uma instituição de ensino com base nos estudos e leituras realizadas sobre o assunto, realiando antes desse relatório um projeto onde constatava o que iríamos fazer na escola e um pouco da base teórica. A nossa observação, possibilitou a percepção da estrutura…

Textos na Sociedade Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Promissão/ SP, 08/06/2013 INTRODUÇÃO A leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que a bagagem cultural do leitor é fundamental para uma leitura eficaz e para melhor entendimento do texto, uma vez que ele utiliza seu conhecimento de mundo e seu conhecimento de texto para construir uma interpretação sobre o que lê. É o entendimento do leitor onde ele realiza…

políticas públicas educacionais das duas últimas décadas. Além da Constituição Federal de 1988 estabelecer a educação como direito de todos, outros importantes documentos, como a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Pareceres, Emendas Constitucionais e o Plano Nacional de Educação (PNE) asseguram esse direito. Assegurar o 11cumprimento desse direito é um desafio que impõe decisões políticas inovadoras buscando garantir à população excluída o acesso à educação escola

contribuições das Atividades Rítmicas e Expressivas na percepção da imagem corporal em crianças na fase inicial do ensino escolar. Objetivamos verificar e identificar qual a representação mental desenvolvida, na criança, sobre o corpo como figura; determinar possibilidades de ensino a partir das Atividades Rítmicas e expressivas, como conteúdo, nas séries iniciais do Ensino Fundamental; constatar a importância das Atividades Rítmicas e expressivas como conteúdo do componente curricular…

SÚMARIO * Atividade Realizada do Livro Metodologia do ensino de Artes pág. 99. * Atividade Realizada do Livro de Metodologia do Ensino de História 125. * Atividade Realizada da disciplina Metodologia do Ensino da Geografia. * Pesquisa e Pratica Profissional – A aula. * Pesquisa e Pratica Profissional – Contexto escolar. ATIVIDADE REALIZADA DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES DA PAG 99. Através de pesquisa realizada no cmei da cidade de Fazendo