Parecer Descritivo Da Educaçao

Escola de Educação Infantil Baby e Kids Aluno: Matheus Professora: Ana Paula Munhon Gregório Fase 2 Parecer descritivo do primeiro semestre/2014 Identidade de Autonomia: O aluno Matheus, desde o inicio do ano até o momento presente tem se mostrada cada dia com mais facilidade de comunicar-se e expressar seus sentimentos, tanto com a turma, como com a professora, na hora de fazer atividades se mostra muito interessado, algumas vezes ainda pede ex: “como que desenha uma árvore…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SMEC COORDENADORIA DE ENSINO E APOIO PEDAGÓGICO – CENAP Diário de Classe Educação Infantil Creche 0a3 anos Diário Diário de Classe Escola: Escola: CRE: CRE: Ato Ato de Criação: Diário Diário oficial: ____/____/____ Ano Letivo: Grupo: Grupo: Turma: Turma: Turno: Turno: matutino Professor (a): Professor vespertino integral APRESENTAÇÃO O Diário de Classe para a etapa da Educação Infantil…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFESSORA: Delcio Antonio Agliardi TURMA: EDU 0393A – 28-29 PERÍODO LETIVO: 2011/2 SÍNTESE REFLEXIVA / FICHAMENTO DO LIVRO Por Fabiana Carine da Rosa Na aula do dia 21 de junho vamos apresentar um fichamento feito a partir da leitura de um livro de escolha pessoal entre os sugeridos pelo professor, onde minha escolha foi "Avaliação na pré-escola: Um olhar sensível e…

desenvolver um parecer sobre o livro escolhido. 4. O parecer que será desenvolvido tomará os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) como principal referência para uma análise do livro didático escolhido. Neste sentido, salientamos que o grupo deverá desenvolver uma leitura atenta dos PCNs no quesito que se refere ao ensino de História. 5. Para o desenvolvimento do parecer acerca do livro escolhido, o grupo deverá utilizar o arquivo disponibilizado no final deste documento nomeado…

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA: Centro Municipal de Educação Infantil Branca de Neve. CRIANÇA: Cauê Sanagioto PROF. :Marilú Gomes da Silva AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATERNAL II 2º SEMESTRE / 2011 | |COM MEDIAÇÃO |COM AUTONOMIA | |EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM

NORMAS PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL O aluno é considerado apto para iniciar seu estágio somente se estiver regularmente matriculado na Educação Profissional neste estabelecimento de ensino. O estágio deve ser realizado obrigatoriamente em uma função de acordo com sua formação técnica. Caso o aluno já exerça uma função na área de sua formação técnica, estará sujeito às normas diferenciadas dos alunos estagiários. O aluno deve, ao terminar o estágio, entregar

AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Sabemos que a avaliação é de suma importância no âmbito escolar para nortear o planejamento pedagógico, exercendo um papel essencial para o educador. O educador especial, principalmente o educador que está iniciando na profissão, se vê, muitas vezes surpreendido frente às situações que encontra, e a avaliação, momento onde o professor pode refletir sobre seus métodos bem como sobre o desenvolvimento do seu aluno, se apresenta como ponto chave para o…

PREFEITURA MUNICIPAL DE PELOTAS SECRETARIA MUNICIAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PIRATININO DE ALMEIDA NOME DO PROFESSOR: Tiago Bittencourt da Silva PARECER DESCRITIVO – 2º TRIMESTRE – EDUCAÇÃO FÍSICA CAROLINA BARBOSA VOSER Excelente aluna, participa ativamente de todas as atividades . Velocidade, reflexo e agilidade bem desenvolvidas. Interage e colabora com colegas e professor. Parabéns. EMILY FARIAS JAMBEIRO Excelente aluna. Boa coordenação…

FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DEPARTAMENTO DE PRÁTICA DE ENSINO DISCIPLINA PRAT.ENS.FUNDAM – 1ª A 4ª SÉRIES PROFESSOR: ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª e 5ª A 8ª SÉRIES O relatório de estágio, como o próprio nome indica, relata o trabalho que foi realizado no estágio. Trata-se de um documento escrito com uma linguagem clara, correta, coerente e estruturado como

Antes de começar a falar sobre a avaliação na educação infantil devemos pensar que em educação cada autor pode seguir uma linha filosófica e prática na discussão de um determinado tema. Por isso, hoje vamos falar de avaliação na educação sob o olhar mediador dos textos da professora mestre em Educação/ Avaliação na UFRJ Jussara Hoffmann. AVALIAÇÃO NA PRÉ- ESCOLA: UM OLHAR SENSÍVEL E REFLEXIVO SOBRE A CRIANÇA. O livro em questão aborda a temática Avaliação na Pré- escola este faz parte