Para Responder As Questões 1 E 2

valor de R$ 450.000,00. Pergunta 2 0 em 1 pontos Incorreta Resposta Selecionada: b. 44% Pergunta 3 1 em 1 pontos Correta Uma indústria de calcados teve os seguintes dados: Quantidade produzida 600 Quantidade vendida 600 unidades a 180 cada Custo fixo na produção R$ 20.000,00 Custos variáveis na produção R$ 9.000,00 Despesas fixas no período R$ 6.500,00 Despesas variáveis no período R$ 7.300,00 Conforme dados informados, responder as questões abaixo: Com…

Alex Sander Hostyn, e Motta, Previdi Fernando. Páginas 15 a 37. Código Civil Brasileiro, o material necessário para responder ao portfólio. Não se esqueça de mencionar as fontes de consulta. ATIVIDADE PROPOSTA Leia atentamente o contido nas páginas indicadas, os artigos do Código Civil e: 1. Dê o seu entendimento sobre o que os autores disseram sobre o conceito de empresa. 2. Apresente as diferenças entre sociedade empresária e empresário individual. 3. Escreva sobre os…

empíricos Cap. III – Análise dos dados Conclusão Tópicos: Situar o tema dentro da temática mais ampla Justificativa (por quê esse tema?) Formular o problema dentro de um contexto, perguntas, questões de pesquisa. delimitação e formulação do objeto da pesquisa Objetivos (combiná-los com as questões de pesquisa) Procedimentos de pesquisa Síntese do assunto dos capítulos. Ex.: Tema: O perfil formativo dos cursos de licenciatura e a construção de identidade profissional pelos…

PLANEJAMENTO GEOGRAFIA ------- 6 AULAS --- 1 A 30 DE JUNHO 1ª e 2ª Aula- Cópia, leitura compartilhada e exploração do texto: Saneamento Básico- Conversa dirigida sobre os serviços de saneamento básico na cidade e no bairro. 3ª e 4ª Aula - Cópia das atividades e realização das mesmas. Atividades de alternativas e responder sobre o texto saneamento básico. Revisão de conteúdo. 5ª e 6ª Aula – Aulas destinadas a Avaliação de Geografia. CONTEUDO -…

que é outra técnica de largo emprego nas ciências sociais (e será explicado no próximo capítulo), apresenta outras vantagens: a) não exige que a pessoa entrevistada saiba ler e escrever; b) possibilita a obtenção de maior número de respostas, posto que é mais fácil deixar de responder a um questionário do que negar­se a ser entrevistado; c) oferece flexibilidade muito maior, posto que o entrevistador pode esclarecer o significado das perguntas e adaptar­se mais…

SEMANA 1 * Título | TEORIA GERAL DOS TÍTULOS DE CRÉDITO | * Número de aulas por semana | 1 | * Número de semana de aula | 1 | * Tema | TÍTULOS DE CRÉDITO - NATUREZA JURÍDICA, NOÇÕES HISTÓRICAS, ATRIBUTOS, CONCEITO. | * Objetivos | O aluno deverá ser capaz de compreender a razão de existir do Título de Crédito, ao relacioná-lo com o direito das obrigações, mediante a evolução histórica e diferenciá-lo por seus atributos da negociabilidade e executoriedade. |

1. Porque é importante estudar a sociedade em que vivemos? 2. Qual é a relação entre a opinião de Pierre Bourdieu e a de Charles Weigerts Mills sobre a sociologia? 3. Porque há uma grande diversidade de opiniões a respeito do desenvolvimento do conhecimento sobre a sociedade? 4. Nossa vida particular está vinculada á sociedade? De que forma? Por que isso acontece? 5. O dia a dia das pessoas se relaciona com os acontecimentos próximos e distantes, no tempo e no espaço? Sofremos ou…

Disciplina On-line Page 1 of 1 Registro de Participação Olá, agora você irá responder às questões e exercícios referentes ao registro de frequência desta aula. Como você já sabe, a sua presença é computada a partir da finalização das atividades e exercícios que compõem este registro, e o procedimento é o mesmo a cada aula. Lembre-se que tais atividades e exercícios não valem ponto na avaliação da disciplina, mas são importantes para marcar sua presença na sala de aula virtual. IMPORTANTE: Para

estão identificadas nas questões. As alternativas são: Sempre Quase sempre Às vezes Nunca Não se aplica Dimensão 1: Missão Institucional Segmentos que devem responder as questões: Professores, técnicos administrativos, alunos (graduação e pós-graduação presencial e a distância). Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UNIFAL-MG? ( ) Sim ( ) Não As questões 2 e 3 devem ser respondidas por aqueles que responderem “sim” na questão 1. Existe…

Procedimento de aplicação e descrição da pesquisa O jogo consiste em pedir à criança que responda a um conjunto de questões relativas a cores, seguindo dois tipos de instruções: não mencionar duas cores estabelecidas no início como proibidas; não repetir cores que já tenham sido mencionadas no decorrer da tarefa. O jogo tem que ser seguido rigorosamente as duas regras acima: responder as 18 questões sem falar as cores proibidas e sem repetir as cores já faladas. As crianças foram…