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responda as questões a seguir. 1. O que é leitura e compreensão para você? 2. O que você costuma ler? 3. Por que você lê? 4. Como você lê? Atividade II Temos a seguir quatro gêneros textuais diferentes. Analise cada um deles e responda Suas respectivas questões. TEXTO I 1. Após a leitura deste texto responda: a. Qual o tema abordado neste texto? b. Qual o objetivo de Tim ao escrever este e-mail? 2. O que possivelmente motivou Mis a ler este texto? TEXTO II 1. Qual seria o possível público alvo interessado em ler este texto? 2. Qual seria o(s) possível/possíveis interesse(s) que levaria alguém a ler este texto? Justifique sua resposta. TEXTO III 1. Identifique o gênero textual e depois indique o público alvo ao qual este texto se destina. 2. Quais seriam os possíveis motivos que levariam alguém a ler e preencher este texto? TEXTO IV 1. A que público alvo se destina este texto e qual a finalidade do mesmo? 2. O que lhe deu suporte para responder a questão anterior? 3. Qual/quais circunstancia(s) na vida real lhe levaria a ler tal texto? Por quê? Atividade III 1. Observe os textos abaixo e com base no seu conhecimento prévio, e com a ajuda das palavras cognatas e repetidas tente identifi car o tema de cada texto. Logo após, sugira um título para cada um respectivamente (a sugestão do título pode ser em português). 2. Você reconhece algum ponto de conexão entre estes dois textos? Justifi que sua resposta.…

TRABALHO 2 – FORMAÇÃO GERAL Matéria: Formação Geral Semestre: 2 Período Letivo: 2012.2 Professor: Leandro Turno: Noturno Valor: Aluno(a)____________________________________________________Data: ___/___/____ Aluno(a)____________________________________________________Data: ___/___/____ Aluno(a)____________________________________________________Data: ___/___/____…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PROSEL 2012 / PRISE SUBPROGRAMA XIII 3ª ETAPA BOLETIM DE QUESTÕES N LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este boletim de questões é constituído de: - Redação. - 54 questões objetivas. 2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 54 questões objetivas e o caderno de respostas para elaboração da Redação. 3. No CARTÃO-RESPOSTA: a) Confira seu nome e o número de inscrição…

Avaliação 2 – SAEP/2013 SAEP – Sistema de Avaliação Educacional de Palmas (TO) – Avaliação 2 – Abril/2013 1 Prefeitura Municipal de Palmas Secretaria Municipal da Educação Prezado aluno, prezada aluna: Para que a Secretaria Municipal da Educação de Palmas possa melhorar o ensino, precisamos saber um pouco mais sobre você. Por isso, estamos lhe entregando um Caderno de Avaliação que contém questões de Língua Portuguesa e Matemática. A finalidade desta avaliação é…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE Exame de Seleção / VESTIBULAR 2014 CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DATA – 01/12/2013 (DOMINGO) ATENÇÃO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Leia todas as instruções antes de iniciar a prova. Preencha seus dados pessoais. Autorizado o início da prova, verifique se este caderno contém 30 (trinta) questões, sendo Língua Portuguesa de 01 a 10, Matemática de 11…

NUMERAL / INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Para fazer as atividades, leia atentamente os textos. 1 – Indique, em cada item, o substantivo que não pertence ao mesmo grupo de formação de gênero. Indique também o grupo a que ele pertence. a) Jornalista, dentista, gerente, indivíduo, intérprete b) Carrasco, pessoa, vítima, cônjuge, imigrante 2 – Há substantivos que possuem gêneros diferentes para significados diferentes. Escreva o significado do substantivo em destaque dos conjuntos de…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Leia o texto para responder à questão 1. Em volta das bicas era um zunzum crescente; uma aglomeração tumultuosa de machos e fêmeas. Uns após outros lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de água que escorria da altura de uns cinco palmos. O chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender as saias entre as coxas para não as molhar, via-se-lhes a tostada nudez dos braços e do pescoço que elas despiam suspendendo o cabelo todo para o alto do casco; os…

(a)_____________________________________________________________ Estrutura e formação das palavras 1-Leia a notícia a seguir retirada da revista Veja, abril, 18 abr. 2001, p.88. Empenhado que está em abrir a mente dos líderes mundiais com seu filme Thirteen Days, sobre a crise dos mísseis nos anos 60 (do século XX), o ator Kevin Costner foi desfilar o ego em Cuba justamente diante de um profissional do ramo: Fidel Castro, um dos personagens do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PROSEL 2014 / PRISE SUBPROGRAMA XVII 1ª ETAPA BOLETIM DE QUESTÕES N LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1 Este Boletim de Questões é constituído de 56 questões objetivas. 2.Você receberá, também, um CARTÃORESPOSTA destinado à marcação das respostas. 3.Confira seu nome, número de inscrição na parte superior do CARTÃORESPOSTA que você recebeu. 4. No caso de não coincidir seu nome e número de inscrição, devolva-o ao fiscal e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PROSEL 2014 / PRISE SUBPROGRAMA XVII 1ª ETAPA BOLETIM DE QUESTÕES N LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1 Este Boletim de Questões é constituído de 56 questões objetivas. 2.Você receberá, também, um CARTÃORESPOSTA destinado à marcação das respostas. 3.Confira seu nome, número de inscrição na parte superior do CARTÃORESPOSTA que você recebeu. 4. No caso de não coincidir seu nome e número de inscrição, devolva-o ao fiscal e…