Para Que Estudar Gramatica Perini

variação linguística, ajuda a compreender melhor sobre esse fenômeno linguístico e apresenta os obstáculos que são enfrentados diariamente por professores em relação a seus alunos, por terem o dever de ensinar a norma culta da língua, como impõe a Gramática Normativa. Será discutido sobre o uso da internet como ferramenta essencial na sociedade globalizada para professores e alunos, onde ambos buscam cotidianamente a renovação do processo de ensino e aprendizagem através de ferramentas…

diferentes níveis”. b) O ensino de leitura X ensino de gramática. Possenti, Geraldi, Luft e Marcuschi alertam sobre o equívoco que se tem mantido quanto ao que é mais importante: ensinar gramática ou ensinar a ler/escrever? Luft (1985), ao analisar a polissemia no uso do termo gramática, lembra que fazer uso de uma língua, ou de uma modalidade, ou de um nível de língua exige o conhecimento essencial de sua respectiva gramática. E sendo a gramática (viva) o sustentáculo da língua…

oferecê-los ferramentas para alcançarem oportunidades melhores de trabalho no futuro, podendo, assim, almejar verdadeiramente a ascensão social; pode ser um trabalho bastante árduo, por isso exige, antes de mais nada, disposição do professor para aprender, estudar e criar. O governo, este artigo está centrado na educação pública, deve cumprir o seu papel expresso no Plano de Educação Nacional no que se refere à oferta de cursos de formação aos professores, para que eles possam…

Nenhum dos dois é mais certo ou mais errado, mais feio ou mais bonito: são apenas diferentes um do outro e atendem às necessidades lingüísticas das comunidades que os usam,necessidades que também são... diferentes! Em seu livro Emília no País da Gramática, publicado em 1934, Monteiro Lobato já chamava a atenção para esse tipo de preconceito (que no entanto continua firme e forte no Brasil de hoje!). Numa conversa com as crianças do Sítio do Pica-pau Amarelo, a velha Dona…

reajustar-se no tempo e no espaço para satisfazer às necessidades de expressão e de comunicação, individual ou coletiva, de seus usuários e principalmente no nível da língua (sons, morfologia, sintaxe e léxico). Percebe-se o grau de complexidade ao estudar as variações linguistica que se ramificam em um processo sistemático e este subdividi-se em sincrônica, diacrônica, diatópica, diastrática e diafásica". Todas as línguas variam, ou seja, não existe nenhuma sociedade ou comunidade na…

ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE TRÊS GRAMÁTICAS: Gramática do Português Contemporâneo - Celso Cunha, Moderna Gramática Portuguesa - Evanildo Bechara e

situações lingüísticas gerais (e, especialmente, escritas), criou-se uma série de postulados sobre seu uso: a gramática normativa – que se espelha em uma perspectiva da língua elitista, baseada em cânones literários do século passado e que pouco se representa na atualidade, mesmo entre as classes mais abastadas da sociedade brasileira. Não se pode negar a importância do ensino da gramática normativa e a sua influência para a padronização da modalidade escrita da língua portuguesa no…

AS CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA E SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA Thalita Fernandes Clemente (UERJ) thalita.clemente@bol.com.br A presente pesquisa impulsiona uma discussão acerca do trabalho docente no ensino de língua materna, bem como contesta a extrema importância dada à gramática por muitos professores, o que se contrapõe à prática de leitura e escrita reflexiva, mais dinâmica e prazerosa – conforme dito por autores como Antunes, Bechara, Koch, Travaglia e Geraldi. “A linguagem não é apenas…

nas escolas de Cáceres, bem como indagar sobre sua relação com a gramática normativa e o livro didático no exercício docente. Procura-se ainda observar a maneira com que esses profissionais lidam com as variedades da língua, tanto as de ordem diatópica (geográfica), quanto diastrática (social) e identificar eventuais propostas inovadoras para o ensino da língua nas escolas de Cáceres. Palavras-chave: Sociolinguística, Gramática Normativa, Língua Portuguesa, Ensino e Leitura. SUMÁRIO

Curso de Direito. Língua Portuguesa. 2015.2 Profª Me. Suréia Barigchum. A LÍNGUA DO BRASIL AMANHÃ Mário A. Perini (Departamento de Lingüística da UFMG) A língua portuguesa, para muitos, corre o risco de desaparecer, misturar-se com o espanhol ou ser corrompida por elementos populares, e essas supostas ameaças servem de justificativa para os chamados defensores da pureza do idioma. Os críticos e os puristas esquecem, no entanto, que toda língua está em constante mudança, evoluindo para…