Paper Historia De Educação No Brasil

EDUCAÇÃO E ALIENAÇÃO EM MARX: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICOMETODOLÓGICAS PARA PENSAR A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO João Carlos da Silvai UNIOESTE, Cascavel, PR RESUMO: A educação, em Marx, não teve um tratamento específico, devendo ser compreendido no conjunto de suas idéias. Pretendemos pontuar algumas questões acerca das idéias econômicas de Marx e seus desdobramentos no campo educacional, a partir de dois textos principais: Manuscritos Econômico-Filosóficos de 1844 e Crítica da Educação e do Ensino.

A ERA NAPOLEÔNICA Luciana Rosa de Farias Pacheco Prof. Ddo. Marco Antônio Medeiros da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História – HID 0174 – Estágio RESUMO O presente Paper vem dissertar sobre a era Napoleônica, abordando fatos da história de Napoleão. Transformou-se num mito e foi cultuado por muitos, também ganhou diversos opositores e por eles foi retratado como louco e insensato. “O fenômeno da inteligência surge das interações dos…

A EDUCAÇÃO NA ERA VARGAS Leo Francisco Leszczynski Prof. Jorge Euzébio Assumpção Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História/(HID0143) - Prática 10/12/2010 RESUMO O presente paper tem por objetivo apresentar a Educação na Era Vargas, o Estado Novo teve início no dia 10 de novembro de 1937, com um golpe liderado por Getúlio Vargas, que passou a governar por meio de decretos-leis. Limitou-se o poder dos Estados. O executivo federal tornou-se…

recurso pedagógico no ensino da matemática, e, consequentemente, utilizá-lo no processo ensino-aprendizagem. Esses devem ser planejados e bem aplicados, sendo um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático. Para poder fazer o paper foi feito uma pesquisa bibliográfica. Palavras-Chaves: Matemática. Jogo. Habilidades. 1 INTRODUÇÃO A matemática está presente na vida cotidiana de todo cidadão, por vezes de forma implícita ou explicita. No momento em que…

CONSUMISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Adalberto Karol Rodrigues Profª Esp. Ana Paula Salsa Bernardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (MAD 0186) – Sociologia Geral e da Educação 07/12/13 RESUMO Este Paper objetiva propor um atitude crítica do leitor em relação ao que, atualmente é imposto pelo padrão social vigente, ou seja, a sociedade consumista, onde o TER é mais importante do que o SER. Para tanto foi realizada…

começou a ser trazida para o Brasil, a televisão. Porem ainda em preto e branco, com criações limitadas e ainda com conteúdo pouco influente, pois era de posse apenas de pessoas com alto nível financeiro. Entretanto com o passar dos anos e com o constante crescimento da globalização passou a ser essencial e principalmente muito influenciável, começando a ser então em alguns países, como o Brasil que caracterizada pelo não acesso a fatores de qualidade de vida (como educação, saúde,…

3 EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ESTUDO DE UM PROJETO SOCIAL VOLTADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA Amanda Dal’Col Acerbi Eliene Silva Priscila Ribeiro Rayane Dias Fernandes 1 2 3 4 Resumo: O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em um projeto social de Educação Não-Formal voltado para crianças e adolescentes em situação de rua, no município de Vitória – ES. O objetivo da pesquisa foi conhecer e analisar esse projeto social em seus diversos aspectos

educador entra como mediador no processo de aquisição de conhecimentos, para tanto, a ele cabe saber selecionar os jogos e orientar os educandos para que alcance os objetivos, assim as aulas de matemática se tornarão atrativas. Nessa perspectiva, o paper parte de teóricos conceituados que discorrem sobre a temática com propriedade e também analisa as questões que foram propostas aos educadores do oitavo, nono ano do ensino fundamental e do primeiro ano do ensino médio que levaram a…

UMA BREVE REFLEXÃO DA IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ACADÊMICO 1 INTRODUÇÃO Este paper tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a importância da prática pedagógica do professor de Ensino Superior. Nesta perspectiva a Universidade tem espaço privilegiado no universo educacional e social, com grande relevância no processo de formação do cidadão. No entanto, tem-se observado a necessidade de se analisar a complexa tarefa de dar respostas mais consolidadas à sociedade.

Caracterização da Escola Secundária Jaime Cortesão 11 1.1. A história do edifício 11 1.2.Jaime Cortesão – O Patrono 13 1.3.Descrição do edifício 14 2.Comunidade educativa 16 3.Cursos existentes na escola 16 3.1.Diurnos 16 3.2.Noturnos 17 3.3.Docentes a lecionar na Escola 17 3.4.Alunos na escola no Ensino Diurno: 18 4.Caracterização jurídica 18 4.1.Órgãos da Escola 18 4.1.1.Direção 18 4.2. Associação de pais e encarregados de educação 18 4.2.1. Direção, 19 4.2.2. Mesa da…