P Menino Que Escrevia Versos

propósito, a revista Veja publicou, em 1998, alguns comentários sobre o ensino das Humanidades na Liberal Art School de Middlebury, nos Estados Unidos. Vale a pena ler alguns trechos desses comentários: 2. Cf. Philippe Breton, A Manipulação da Palavra, p. 12. 3. Mario Vargas Llosa, Caderno Mais, Folha de S. Paulo, 1995. Essa é a essência da educação por meio do estudo das humanidades: desenvolver o pensamento, sem nenhuma utilidade ou objetivo prático. Educa-se a cabeça,…

os aspectos e, somente então, ver qual o procedimento indicado para o caso. 2.4-Objetivo de Psicologia da Educação Entende-se a psicologia da educação como "uma disciplina-ponte, de natureza aplicada, entre a psicologia e a educação" (Coll, 2004, p. vii) cujo objeto de estudo são os processos de mudança (e.g. desenvolvimento, aprendizagem e socialização) que ocorrem nas pessoas na sequência da sua participação numa ampla gama de situações e atividades educacionais. Trata-se de um acontecimento

propósito, a revista Veja publicou, em 1998, alguns comentários sobre o ensino das Humanidades na Liberal Art School de Middlebury, nos Estados Unidos. Vale a pena ler alguns trechos desses comentários: 2. Cf. Philippe Breton, A Manipulação da Palavra, p. 12. 3. Mario Vargas Llosa, Caderno Mais, Folha de S. Paulo, 1995.Essa é a essência da educação por meio do estudo das humanidades: desenvolver o pensamento, sem nenhuma utilidade ou objetivo prático. Educa-se a cabeça, aprende-se a…

do oriente através destes olhos perturbados pela febre da loucura, que lhes queimou as lágrimas. HERCULANO, Alexandre. Eurico, o presbítero. Edição crítica, dirigida e prefaciada por Vitorino Nemésio. 41ª ed. Lisboa: Livraria Bertrand, [s.d.], p. 42-43. 4 | Projeto Medicina – www.projetomedicina.com.br O Missionário Entregara-se, corpo e alma, à sedução da linda rapariga que lhe ocupara o coração. A sua natureza ardente e apaixonada, extremamente sensual, mal contida até…

Brasil um policial bate em um menino negro. Qual o sentido desta cena? O que é verdade sobre esta cena? . Se a testemunha da cena for uma pessoa de muita idade, que já foi assaltada cinco vezes e que está apavorada com a violência, dirá: “até que enfim, um policial batendo num marginal que está atrapalhando a vida da cidade, ainda bem que apareceu um policial para acabar com isto”. Se a testemunha for um indivíduo racista fará um discurso ainda mais marcado contra o menino negro.Mas se a…

propósito, a revista Veja publicou, em 1998, alguns comentários sobre o ensino das Humanidades na Liberal Art School de Middlebury, nos Estados Unidos. Vale a pena ler alguns trechos desses comentários: 2. Cf. Philippe Breton, A Manipulação da Palavra, p. 12. 3. Mario Vargas Llosa, Caderno Mais, Folha de S. Paulo, 1995. Essa é a essência da educação por meio do estudo das humanidades: desenvolver o pensamento, sem nenhuma utilidade ou objetivo prático. Educa-se a cabeça,…

Temia tudo da morte." A mesma morte que ronda as crianças nos lugarejos distantes, onde não há recursos. O mesmo medo de se ir para o escuro da mata, sozinhos, debaixo de chuva, a gente sempre pequenos. As duas novelas complementam-se: enquanto a do menino é uma constante e por vezes dolorosa descoberta do mundo e das relações entre as pessoas e as coisas, a do velho vaqueiro é um relembrar (redescobrir) também por vezes doloroso do que é a vida, como se, de tão acostumado com ela, ele…

espreita 118 A família se repõe: trabalhadores 122 CAPÍTULO 3. De trabalhadores a bandidos ................................................................ 125 Família trabalhadora 127 Crise: um filho “nas drogas” Ruptura: os meninos presos, “bandido tem que morrer” Colapso: dois filhos mortos, a família trabalhadora vira “lugar de bandido” 130 132 136 CAPÍTULO 4. Bandidos e trabalhadores: coexistência .................................................141 Cronologia

O SUBLIME ROMANTICO Thomas Weiskel P u b l i c a d o pela p r i m e i r a vez em 1976, 0 Sublime Romântico tem sido sempre, desde então, u m a referencia obrigatória nos estudos sobre o R o m a n t i s m o . C o m b i n a n d o um estudo histórico da idéia do sub l i m e na filosofia e na poesia com preocupações teóricas m a i s a m p l a s (da psicanálise ao e s t r u t u r a l i s m o e seus descendentes), este é um dos m a i s b r i l h a n t e s t r a b a l h o s…

Estilística, como área de conhecimento, ocupa-se das especificidades típicas. Neste sentido, nem a Retórica nem a Estilística definem estilos. Na história da Retórica, porém, constantemente os retóricos se ocupavam de estabelecer estilos. Quando se escrevia nos tratados de Retórica que o discurso devia ter um exórdio, uma partição, uma argumentação, um epílogo, etc., definia-se um estilo. Quando se dizia que o discurso devia ser claro, elevado, harmonioso, etc., estava-se a definir…