Oé Preciso Estimular Uma Comunidade Alfabetizada Escolar

Josemir Bezerra dos Santos pela força e pelo apoio incondicionais; Ao Raphael F. Dias de Melo Vieira pela paciência, apoio e incentivo; Às crianças, equipe e comunidade da Unidade Municipal de Educação Infantil Elenir Ramos Meirelles pelo apoio coletivo ao meu trabalho e por tantas aprendizagens; Às crianças, equipe e comunidade da Unidade Municipal de Educação Infantil Professor Iguatemi Coquinot de Alcântara Nunes pelo apoio coletivo ao meu trabalho e por tantas aprendizagens;…

implementação de orientações políticas diversificadas, tanto do ponto de vista de idéias e prioridades como em seus métodos de gestão. A condução do Estado se tornou mais plural; o próprio Estado passou a ser visto como algo plural. Contudo, é preciso reconhecer que nesta pluralidade prevaleceram as políticas neoliberais, que priorizam ajustes econômicos em detrimento de políticas sociais. Assim, apesar da democratização política, neste período aumentou a concentração de renda…

educandos(as) que tiveram uma educação negada ao longo de suas vidas e por tantos outros motivos não conseguiram concluir seu processo de escolarização. Dito isso, compreende-se uma grande parcela de nossa sociedade que compõe os bancos escolares e não-escolares, sendo eles: jovens, adultos, idosos, trabalhadores, homens e mulheres, com pouca ou nenhuma qualificação, portadores de necessidades educativas especiais, das mais diversas raças e etnias (MOVA, 2008). Desta forma, este…

Lino de Araújo investiga quais princípios subjazem à literatura específica sobre as propostas de ensino de análise linguística. Para tanto, partem de uma breve problematização sobre o ensino de gramática, discutindo questões relativas à tradição escolar. Após a análise de textos teóricos de alguns autores que investigam o ensino de análise linguística, chegam à sistematização de seis princípios gerais subjacentes à literatura, os quais são discutidos e analisados. Por fim, após essa…

.................................................... 84 3. DISCIPLINA 03: CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ................................................ 85 3.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MARCO DO CURRÍCULO ESCOLAR ................................ 85 3.2 A FORMAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS .................................. 95 3.3 ADAPTAÇÕES CURRICULARES: DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL ........................................................................

DIREITO DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO INFANTIL?; Cândida Maria Santos Daltro Alves, Maria Aparecida, Nunes Pereira e Viviane Drumond ................................................................................... 75 A SOCIEDADE DE CONSUMO NO COTIDIANO ESCOLAR; Claudia Regina, Rech Rossoni e Maria Lucia de Amorim Soares ....................................................................... 90 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES NO BRASIL; Cláudia…

desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso no ano de 2008, na disciplina de Psicologia Escolar do curso de Psicologia, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul/ Campus do Pantanal. Na referida disciplina, no período do estágio, foi-nos proposto a realização de atividades, que desenvolvessem habilidades pré-escolares em crianças abrigadas. Durante esse período, foi levantada a situação escolar de cada criança, que estava na instituição. Verificando que no ano de 2007,…

.................................................. Gráfico 87: Percepção dos empresários sobre a comunidade (%)................................... Gráfico 88: Percepção dos empresários quanto ao comportamento e ações da comunidade (%)....................................................................................................... Gráfico 89: Influência das empresas para a melhoria da comunidade (%)...................... 112 113 114 115 116 117 118 119 121 122 123 124 125 125 130 131 132

Margareth de Paula Loch 49 O ENEM no contexto das políticas para o Ensino Médio Creso Franco e Alícia Bonamino 55 O Ensino Médio em questão Alice R. Casimiro Lopes 63 Propostas de experimentos de baixo custo centradas no aluno e na comunidade Eduardo Campos Valadares 69 Sobrevivência humana: um caminho para o desenvolvimento do conteúdo químico no Ensino Médio Luiz Roberto de Moraes Pitombo e Julio Cezar Foschini 74 Os temas transversais nos PCN…

.................................................................................................................................................... 4 - INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS E BAIXA VISÃO ................................................................................................................... 5 - O FRACASSO ESCOLAR DE MENINOS E MENINAS: ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO E COR/RAÇA .............................................. 10 - REFERENCIAL SOBRE AVALIAÇÃO DA…