Os Surdos

Metodologia Voltada para a Educação de Surdos. Introdução A educação de surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades enfrentadas que impõe e por suas limitações. Os surdos, por serem minorias linguísticas, são discriminados, enfrentam muitas dificuldades devido a falta de comunicação oral. Para nós, que trabalhamos na educação de todos, é fundamental conhecer o aluno e as suas diferenças, pois o contexto escolar é marcado pela diversidade, seja ela social,…

UNIVERSITÁRIA LIBRAS Acadêmicos: Keliany Oliveira dos Santos Silvio Gabriel da Silva Junior RESUMO: “MARCADORES CULTURAIS SURDOS: Quando eles se constituem no espaço escolar” Maura Corcini Lopes Alfredo Veiga-Neto Dentre os temas a serem abordados, seleciona se aquele que traz um dos mais problematizados no campo dos estudos surdos: a cultura e a identidade surdas. Para desenvolvimento deste assunto, argumenta se que, além da língua de sinais, da arte, do…

e refletir sobre a temática "A Realidade dos surdos no Brasil hoje" num âmbito geral de educação, e das questões sociais apresentando algumas conceptualizações históricas, relacionadas à educação e a inclusão de pessoas surdas na atualidade. Para tanto, foram analisados os seguintes artigos: *A EDUCAÇÃO DOS SURDOS: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA * A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO MUNDO Com o intuito de compreender sobre educação e a inclusão de surdos. Pois há uma grande necessidade de aprofundar

FICHAMENTO DO TEXTO EDUCAÇÃO PARA SURDOS Iara Costa Gonçalves INTRODUÇÃO A autora começa o texto contando do primeiro contato com os surdos aos 14 anos e seu interesse pela área, achei bem interessante pois também tenho amigos surdos e embora ainda não fale Libras já sei alguns sinais e me comunico com eles da forma que posso. Senti falta do acesso ao ensino de Libras na escola regular e sobre isto trata a autora logo na introdução: Quando se trata de inclusão, um conceito muito recorrente é

1)Pontue os Principais pensadores da Educação de surdos, quais foram suas contribuições para o desenvolvimento da língua de sinais. R: A partir do século XVI, a idéia de que surdos era um ser primitivo persistiu.negando-lhes o direito á Educação.A partir do século XVI, surgem os primeiros Educadores de surdos.criando diferentes metodologias para ensiná-los, alguns se baseavam apenas na língua oral.ou seja. A língua auditiva oral.outros pesquisaram e defenderam a língua de sinais,que é uma

Quando e como começou a educação de surdos no Brasil A história da inclusão no Brasil, a cada dia se fortalecendo mais. Especialistas vêm mostrando que a inclusão é necessária e que a partilha de experiências, informações e conhecimento, só tem valor se for repassado. Na maioria dos casos a integração do aluno portador de deficiência requer a presença de um professor que colabore dentro da sala de aula de modo que favoreça o progresso e a aprendizagem. É importante ressaltar que…

Resumo: Essa pesquisa descreve sobre a importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras), como um veículo apropriado para o desenvolvimento psicossocial, linguístico e cognitivo do individuo surdo, sendo amplamente estudada, praticada e valorizada por esses sujeitos. Alem de proporcionar ao surdo um processo de inclusão, que possa ocorrer maiores adaptações a esse uso linguístico, respeitando as suas diferenças, potencialidades e limitações, na qual ele possa não só produzir e auferir…

PLANO DE ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO CABEÇALHO DA ESCOLA |Nome da Criança: Amabile |Dias de atendimento | |Professor: Professora do AEE |

CAPACIDADE DO SURDO-MUDO Os artigos 3.º e 4.º do Código Civil brasileiro, que descrevem, respectivamente, a incapacidade absoluta e a relativa, não tratam, especificamente, da capacidade do surdo-mudo. Assim, conclui-se que cada surdo-mudo terá sua capacidade definida não por essa necessidade especial em particular, mas sim conforme se encaixar, ou não, nas diversas caracterizações abarcadas pelos artigos supracitados. Por exemplo: se a enfermidade geradora de sua condição de…

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR RESUMO: O artigo mostra a seriedade da educação inclusiva do educando com deficiência em especifico a auditiva, educar é mais que o ato de divulgar é dar a um individuo através do método de ensino aprendizagem a possibilidade de um entendimento apropriado além da troca de elementos levando em consideração os obstáculos de cada educando. Esse fato trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação…