Os Surdos E Suas Dificuldades

resultados apontam que nem os familiares nem os professores usam a língua de sinais para interagir com os surdos, gerando interações linguísticas restritas e pouco efetivas. Além disso, percebeu-se que familiares e professores apresentam um desconhecimento acerca da surdez, da língua de sinais e das consequências da surdez para o surdo. PALAVRAS-CHAVE: Educação Especial. Inclusão. Surdos. Família. Língua de Sinais. ABSTRACT: Several studies argue that deafness should be currently…

Sabe-se que os estudos sobre educação de surdos não é muito falado, porém há inúmeras pessoas surdas inseridas em nossa sociedade, a qual de uma certa forma não os inclui completamente, sempre há receio quando falamos desse assunto. A surdez é uma perca auditiva que pode ser considerada leve, moderada ou profunda. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e considerada como primeira língua do surdo ( L1),enquanto a língua portuguesa como segunda L2. Os surdos possuem um desenvolvimento…

realidade,da aprendizagem vívidas por eles. Baseada nessas questões, que desenvolvi essa pesquisa, pensando na realidade de cada um, realidade vivida por eles onde a superação de dificuldades, de aprendizagem, de comunicação e de integração social são constantes em sua vida. Com tudo, tais, dificuldades tem sido superadas graças às tecnologias, ao desempenho de professores que buscam fazer um trabalho pedagógico diferenciado para com o deficiente auditivo, e também o…

LIBRAS Rosimar Bortolini Poker A principal conseqüência da surdez refere-se aos prejuízos na comunicação natural dos sujeitos surdos que atingem vários aspectos de seu desenvolvimento global. Não tendo acesso ao mundo sonoro, a criança com surdez é extremamente prejudicada no que concerne aos processos de aquisição e desenvolvimento de linguagem e fala, o que acarreta a dificuldade de se comunicar e de receber informações através da linguagem oral. Enquanto o desenvolvimento da linguagem…

Torezan, Moreno, Reeily (1995), Sassaki (1999), Salles (2007), Vitaliano, Dall'Acqua e Brochado (2010). O terceiro tópico estudado no desenvolvimento do artigo fala sobre "As dificuldades em sala de aula de um aluno surdo". Este tópico mostra que em sala de aula é percebido que os alunos com surdez enfrentam dificuldades na assimilação de conteúdos em decorrência da perda da audição, e da forma como são estruturados as propostas educacionais. Este tópico conta com as ideias dos autores:…

historicamente grandes dificuldades de inserção educacional e essas dificuldades são, em grande parte, decorrentes das condições de comunicação entre surdos e ouvintes. A partir disso, o ensino de química para surdos, através da linguagem de sinais, possui suas particularidades, devido ao fato da mesma não ter uma simbologia para a linguagem química, a qual foi construída em conjunto com os intérpretes, alunos e professores das LIBRAS e de química. A experiência de ensino de química para…

EXISTE UMA CULTURA SURDA?1 A despeito de os surdos não terem dúvidas quanto a suas identidades culturalmente distintas, as pessoas não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como um grupo de deficientes ou incapacitados. Este texto trata da existência da cultura surda, cultura esta geralmente desconhecida e ignorada, tida como uma cultura patológica, uma sub-cultura ou não-cultura.…

SURDEZ OU DEFICIÊNCIA AUDITIVA? A surdez é de origem congênita, quando se nasce surdo e não se tem a capacidade de ouvir nenhum som. Por sua vez, a deficiência auditiva é um déficit adquirido, ou seja, é quando se nasce com uma audição perfeita e a perde devido a lesões ou doenças. A audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e a comunicação humana exerce um grande valor, mas só percebemos a importância da audição em nossas vidas quando ela nos falta. O deficiente…

aproximação entre o grupo linguístico majoritário (ouvintes) e minoritário (surdos). Sabemos o quanto é grande as dificuldades de crianças que nascem com algum tipo de deficiência, seja ela física, motora ou intelectual, de se relacionar e interagir, principalmente no meio social. É através da audição que a criança inicia sua interação com o mundo. Com a ausência ou deficiência desta, a criança se depara com muitas dificuldades. Na escola, esse processo de interação e aprendizado,…

Introdução Neste trabalho, abordarei sobre, o surdo e sua língua LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, na sociedade. Desenvolvimento No cenário Brasileiro a Educação de surdos ainda é um desafio. Excluidos durante muito tempo o processo educaico tradicional nos últimos anos eles começaram a compartilhar as salas com ouvintes em algumas escolas do País, políticos de inclusão tem tentado corrigir questões históricas no ensino de surdos no Brasil. A existência de classes mistas foi vista