Florestania

Tema: FLORESTANIA VIDA E EDUCAÇÃO NA FLORESTA COM SUSTENTABILIDADE. Problema: É possível educar para a cidadania nas florestas? Hipótese: Florestania, a cidadania dos Povos da Floresta poderá, através de uma Educação voltada para a sustentabilidade, viabilizar outra visão de trabalho educacional para os povos da floresta. Objetivos: Instruir as crianças da Floresta, para que possam crescer com uma perspectiva sustentável em seu habitat de origem. Explorar as riquezas e oportunidades que a vida na selva oferece sem, contudo, degradá-la, pois dela provém à subsistência da população local. Criar oportunidades que viabilizem o intercâmbio dos conhecimentos provindos dos nativos, com os estudiosos do mundo inteiro. Reforçar a cultura local, sem deixá-la se perder em meio a tantos veículos da mídia que pregam a globalização das massas, subtraindo com isso, nossa cultura original. Estimular projetos auto-sustentáveis que garantam a permanência dos moradores da Floresta Amazônica, evitando assim, o êxodo da população para as capitais que já estão com grandes problemas. Possibilitar a instrução necessária para que possam adaptar-se a ambientes variados da nossa Terra, dependendo da necessidade. Propiciar o espírito da solidariedade, união, saúde, bem-estar e sustentabilidade à população amazônica. Justificativa: Este Projeto de Pesquisa tem o intuito de explanar passos para que a Educação formal das Escolas da Floresta seja acrescida de uma visão sustentável

enorme carência em relação à moradia/habitação, saneamento básico, e muitas pessoas vivendo no mais completo estado de miséria. No entanto o poder público municipal tem desenvolvido políticas sociais, educacionais e econômicas que objetivam reduzir o índice de desigualdade social existente, por exemplo, foi realizado desapropriação de terra para que houvesse investimento no setor habitacional, vários terrenos foram doados para as pessoas que não tinham moradia, criando-se…

......................50 8. Eixo Acesso a Serviços Públicos.................................................................................51 8.1 Saúde Itinerante – Cuidando dos Seus Olhos..............................................51 8.2 Saúde Itinerante Extensivo...............................................................................52 8.3 Acesso a Serviços Públicos de Saúde (Medicamentos para hipertensão e diabetes e saúde…

para que os serviços de assistência técnica pudessem ser retomados de forma abrangente para todo o Estado. Em 2003, após reforma administrativa o serviço ganha status de Secretaria de Estado, caso até então inédito no Brasil. A Secretaria de Assistência Técnica e Extensão Agroflorestal – Seater tornou-se a principal entidade estadual responsável pelas orientações e acompanhamento dos produtores familiares do Estado. 7.4 ORGANIZAÇÃO FONTE: SEAPROF 7.5 ATUAÇÃO 7.5.1 Serviços Em 2007,…

ordenação dos elementos e a sua localização no trabalho. Exemplos de referência bibliográfica de livros, artigos de jornais, revistas, entrevistas, sites da internet, também foram apresentados. Os alunos foram informados de que os dados para a elaboração da referência bibliográfica devem ser extraídos da página de rosto dos livros. No retroprojetor, a página de rosto do livro “Florestania: a cidadania dos povos da floresta”, de Maria Tereza Maldonado, serviu para que, juntos,…

Engenheira cartógrafa, geógrafa, professora de geografia, mestre em ciências geográficas IBGE/DGC/GDI Conselheira da FEBRAE pela ABEA Conselheira do CREA-RJ (2002-2007) Diretora da ABEA nacional Membro do conselho editorial de politéia – história e sociedade da UESB/Vitória da Conquista/BA Membro da sociedade brasileira de cartografia - SBC / Membro da sociedade brasileira de geografia – SBG / Membro do clube de engenharia c.E.: Sputinick@terra.Com.Br A última…

em nível global, em que se identificam dois projetos: o primeiro é um projeto internacional para a Amazônia, e o segundo é o da integração da Amazônia, sul-americana, continental. Até recentemente, dominava no projeto internacional a percepção da Ama-zônia como uma imensa unidade de conservação a ser preservada, tendo em vista a sobrevivência do planeta, devido aos efeitos do desmatamento sobre o clima e a biodiversidade. A base dessa percepção teve como origem, em grande parte, a…

nível global, em que se identificam dois projetos: o primeiro é um projeto internacional para a Amazônia, e o segundo é o da integração da Amazônia, sul-americana, continental. Até recentemente, dominava no projeto internacional a percepção da Ama-zônia como uma imensa unidade de conservação a ser preservada, tendo em vista a sobrevivência do planeta, devido aos efeitos do desmatamento sobre o clima e a biodiversidade. A base dessa percepção teve como origem, em grande parte, a…

nível global, em que se identificam dois projetos: o primeiro é um projeto internacional para a Amazônia, e o segundo é o da integração da Amazônia, sul-americana, continental. Até recentemente, dominava no projeto internacional a percepção da Ama-zônia como uma imensa unidade de conservação a ser preservada, tendo em vista a sobrevivência do planeta, devido aos efeitos do desmatamento sobre o clima e a biodiversidade. A base dessa percepção teve como origem, em grande parte, a…

em nível global, em que se identificam dois projetos: o primeiro é um projeto internacional para a Amazônia, e o segundo é o da integração da Amazônia, sul-americana, continental. Até recentemente, dominava no projeto internacional a percepção da Amazônia como uma imensa unidade de conservação a ser preservada, tendo em vista a sobrevivência do planeta, devido aos efeitos do desmatamento sobre o clima e a biodiversidade. A base dessa percepção teve como origem, em grande parte, a…