metodologia cientifica

Existem inúmeras defi nições para “ciência”. Devido à difi culdade de encontrarmos uma única explicação para o termo, começaremos falando sobre a origem etimológica da palavra. No grego, a palavra ciência — scire — signifi ca conhecer, portanto, a ciência, para os gregos era todo o saber criticamente fundamentado, ou seja, todo o resultado da indagação racional fazia parte integrante de um único saber. Nessa fase, ela não se distinguia da fi losofi a. Em latim — scientia — signifi ca “um conhecimento que inclui, em qualquer modo ou medida, uma garantia da própria validez”. Deduzimos que a ciência é fi lha da Filosofi a1 (“amor à sabedoria”). Observamos que a vontade humana de conhecer e buscar explicações para os fenômenos naturais fez com que os homens, desde a Antiguidade, buscassem explicações fora dos conceitos metafísicos2 ou religiosos. Portanto, para entendermos o que é ciência, precisamos entender quais os tipos de conhecimentos que permeiam a nossa vida e diferenciá-los. 1Filosofi a (do grego: philos= que ama + sophia = sabedoria), ou seja, aquele que ama a sabedoria. 2Metafísica (do grego: meta = além, depois + phisis = física, natureza). 2 Unidade I Utilizaremos um texto escrito por Lakatos e Marconi (2008, p. 70) para exemplifi car a diferença entre o senso comum e o conhecimento científi co: Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo sendo letrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento…

sendo que esta atividade é de suma importância, pois através dela nos despertará o interesse de através de filmes, poder conhecer países, costumes, línguas, sendo um método indiscutível em nossa profissão. DESENVOLVIMENTO O Filme Falado é um testemunho diante da História, como uma grande escultura, um monumento que abre a boca num último clamor diante da barbárie que bate à porta. Vimos através do filme que a linguagem…

CIENTÍFICO PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: CH TEÓRICA CH PRÁTICA 30 0 CH TOTAL 30 CRÉDITOS 2.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. CONCEITOS, FORMAÇÃO E HISTÓRIA DO PENSAMENTO CIENTÍFICO. PRINCIPAIS FORMAS E ESTRUTURAS DO CONHECIMENTO OCIDENTAL E SUAS RELAÇÕES COM A BIBLIOTECONOMIA ENQUANTO CAMPO DE ESTUDOS DA…

5 10 15 20 2511 METODOLOGIA CIENTÍFICA Revisão: Ana Marson - Diagramação: Márcio - 20/08/09 4 O QUE É METODOLOGIA CIENTÍFICA? Refere-se à forma como funciona o conhecimento científi co. Ao longo do tempo, essa forma de pensar e fazer a ciência se modifi cou. Veremos a seguir alguns dos autores e as principais mudanças que ocorreram até os dias de hoje. A metodologia científi ca tem sua origem no pensamento de Descartes, que foi posteriormente desenvolvida empiricamente …

PERÍODO: 1º COMPONENTE CURRICULAR AM076- ANTROPOLOGIA PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EQUIVALÊNCIA: CS013- ANTROPOLOGIA EMENTA: TIPO OBRIG CH TEÓRICA CH PRÁTICA 60 0 CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. Fórmula: CS013 CAMPOS DA ANTROPOLOGIA. PROBLEMAS E CONCEITOS BÁSICOS:…

semanal. De acordo informações passadas pela Professora, o plano de aula, bem como as atividades de cada dia ficam prontas antecipadmente durante o acompanhamento pedagógico da coordenadora. No período de co-participação do estágio compreendi que a interação entre aluno, professor, professor e estagiária deveria acontecer de forma mais direta. Na semana de co-participação é o momento onde se dá o primeiro passo para a convivência das crianças com as estagiárias, pois sabemos que a…

Airton Marques da Silva Metodologia da Pesquisa 2ª edição 2010 Copyright © 2009. Todos os direitos reservados desta edição à SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD/UECE). Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. EXPEDIENTE Autor Airton Marques da Silva Design instrucional Antonio Germano Magalhães Junior Igor Lima Rodrigues…

acadêmica pelo apoio, carinho, dedicação e compreensão; A todos, que direta ou indiretamente contribuíram de alguma forma para a minha formação acadêmica. “Quando você quer alguma coisa, todo o universo conspira para que você realize o seu desejo”. Paulo Coelho RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido a partir de estudos teóricos relacionados à…

( X ) Obrigatória ( ( ) Anual ) Optativa ( ) Estágio Pré-requisito: APF 985 3- Fund ament os d o E vo lucionismo Co-requisito: Não há Créditos: 05 Teórica: 60 h/a Carga Horária total: 75 h/a (sempre múltiplo de 15) Prática: 15 h/a Número máximo de alunos por turma: (no caso das disciplinas optativas) Objetivos O curso terá como objetivo principal a apresentação e discussão da produção antropológica brasileira. Para tanto, problematizaremos as temáticas que constituíram a nossa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS DATA: 29/11/2013 Curso: HISTÓRIA - LICENCIATURA Perfil: 1113-1 Relatório Perfil Curricular PERÍODO: 1º COMPONENTE CURRICULAR HI547- HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EQUIVALÊNCIA: HI245- HISTORIA DO BRASIL 5 EMENTA: CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 A DISCIPLINA ABORDA A INSERÇÃO DO BRASIL NO MUNDO OCIDENTAL SOB A ÉGIDE DO ANTIGO REGIME, OBSERVANDO OS INSTRUMENTOS E…