Observação Criança 6 Anos

BÁSICO I: OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO PATO BRANCO-PR NOVEMBRO/2012 EDUARDO MINATTI RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO BÁSICO I: OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO Trabalho acadêmico apresentado às disciplinas de Metodologia da Pesquisa e de Estágio Básico I de Observação do Comportamento Turma B do II Período do curso de Psicologia da Faculdade de Pato Branco-FADEP. PATO BRANCO-PR NOVEMBRO/2012 RESUMO Este trabalho refere-se ao estágio de observação I, tendo como base aulas com…

Psicologia – Desenvolvimento Ciclo Vital Trabalho de Observação Período Sensório Motor: 0-2 Anos Santana de Parnaíba 2014 OBSERVAÇÃO 1 Nome/Sigla: GSM Idade: 11 Meses • A criança engatinha em seu espaço de lazer. • Olha e sorri, em seguida pega uma boneca para mostrar. • Se equilibra nas cadeiras para ficar de pé. • A criança tentar dar os primeiros passos sozinha a todo momento. • Observa os

UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE SÃO PAULO 2012 TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE Trabalho de observação para a disciplina de psicologia do ciclo vital. Orientadora: SÃO PAULO 2012 ÍNDICE : 1 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO:.........................................................

IDENTIFICAÇÃO: Iniciais: Idade: 6, 7, 8, 9, 10 anos Sexo: Feminino e Masculino Data do atendimento: 06/05/2013 II – ATIVIDADES PLANEJADAS E EXECUTADAS PLANEJADA: A proposta deste dia era a observação das crianças em sala junto com a educadora, o objetivo principal era que as crianças fossem se acostumando com a presença das estagiárias em sala, para futuras avaliações. EXECUTADA: Durante as duas horas, nós auxiliamos e orientamos as crianças a fazer um desenho para as…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA Relatório de Estágio de Observação Participativa na disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Formação de Docentes, solicitado pelo professor (a): Débora Regina do Nascimento, apresentado como requisito obrigatório do estágio, 1º MG A. Aluna: Amanda Pinho Martins FOZ DO IGUAÇU, 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 3 3 SÍNTESE DA ESCOLA 4 3.1 Relatório de Observação …

Introdução O trabalho foi feito em Escola de educação infantil que atende 67 crianças entre 3 e 6 anos de idade da classe “D” foi observado 1 criança do sexo masculino branca de 5 anos de idade, que brincava com a bola. O objetivo foi observa-la em 10 minutos no intervalo de cada 15 segundos se elas seguravam a bola com as mãos, o método usado foi Registros a Intervalos. Segundo Cordazzo e etc (2008), observar crianças brincando requer planejamento e sistematização assim definiram…

AOS DOZE ANOS Araraquara 2014 INTRODUÇÃO A meninice, conhecida também como terceira infância, é uma fase de desenvolvimento com faixa etária de 6 a 12 anos de idade onde a criança inicia uma vida escolar, aprendendo a ler, a escrever e desenvolvendo suas capacidades sociais, motoras e cognitivas, nesta fase existem grandes mudanças qualitativas ocultas que ocorrem nos principais sistemas corporais da criança. OBSERVAÇÕES I) Criança observada – M., 7 anos, sexo feminino A…

..................................... 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivo Específico 6 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................ 7 4. MÉTODO ...................................................................................................... 10 5. RESULTADOS .............................................................................................. 11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............................................................

presentes no dia-a-dia da criança, de formas bem simples como: rabiscar e desenhar no chão, na areia, em muros, sendo feitos com os materiais mais diversos, que podem ser encontrados por acaso. Artes Visuais são linguagens, por isso é uma forma muito importante de expressão e comunicação humanas, isto justifica sua presença na educação infantil. OBJETIVOS Crianças de 4 a 6 anos Para esta fase, os objetivos estabelecidos deveram garantir oportunidades para que as crianças sejam capazes…

OBSERVAÇÃO DAS FASES DA INFÂNCIA CAMPINAS – SWIFT 2015 OBSERVAÇÃO DAS FASES DA INFÂNCIA Trabalho de conclusão de Atividades Práticas Supervisionadas (APS), Sob orientação do Prof.Eduardo Khater Rafael Felipe Malaquias RA: C577FA-3 Luan de Souza Nunes RA: C543FD-6 Édipo Reis Torres RA: C54911-8 Alline Magalhães Pereira RA: C56HAA-5 Mateus Gabriel Barbosa RA: C58446-0 Gabriel Goes do Amaral RA: c53953-8 Hitalo Tarso Saraiva RA: c47040-6 Gilberto