Observação Ciclo Vital Primeira Infancia

emocionais está nas experiências traumáticas reprimidas da primeira infância. Desenvolvimento Psicossexual (Segundo Freud) Ele acreditava que a personalidade formava-se nos primeiros anos de vida, momento em que as crianças passam por conflitos inconscientes entre seus impulsos biológicos inatos e as exigências da sociedade. Das cinco fases de desenvolvimento da personalidade que Freud descreveu: ele considerava as três primeiras- as dos primeiros anos de vida cruciais. Fixação-…

..................................................4 1 INTRODUÇÃO 5 2 relaTO DAS OBSERVAÇÕES......................................................................................5 2.1 Observação de número 1- 1˚ infância 6 2.2 Observação de número 2- 2˚ infância 7 2.3 Observação de número 3- 3˚ infância ............................................................................ 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 4 ANEXOS...................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA RAFAELA LEARTE MESQUITA OBSERVAÇÃO DE ETAPAS DA INFÂNCIA SÃO PAULO 2014 RESUMO Nesse trabalho foram observadas três crianças diferentes, sendo duas do sexo feminino e uma do sexo masculino cada uma em seu ambiente social, sendo eles totalmente diferentes e cada uma em uma fase da infância. Possibilita-se a uma visão da desenvoltura através de uma análise detalhada de comportamento de cada uma, com…

desenvolveu a psicanalise, com o objetivo de fazer com que o paciente compreenda seus conflitos emocionais. Freud conclui que as perturbações emocionais surgem das experiências traumáticas da primeira infância. O desenvolvimento psicossexual foi descoberto por Freud e se caracteriza por cinco fases de maturação na infância (oral, anal, fálica, latência e genital) onde o prazer muda de uma zona corporal para outra sequencialmente até atingir a atividade sexual. Havendo atenção demais ou…

influenciam no ritmo de desenvolvimento do bebe, ex: existem crianças que demoram mais para andar por conta do ambiente em que vivem, outras tem mais estímulos e começam a andar mais cedo. As capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras semanas. O uso de símbolos e a capacidade de resolver problemas desenvolvem-se ao final do segundo ano de vida. A compreensão e o uso da linguagem desenvolvem-se rapidamente. Segue abaixo algumas tabelas…

Páginas 59 a 63 Ciclo menstrual na adolescência Menstrual cycle in adolescence Vários estudos epidemiológicos apresentam dados sobre o padrão dos ciclos na adolescência. Dois grandes estudos catalogaram, respectivamente, 275.947 ciclos em 2.702 mulheres e 31.645 ciclos em 656 mulheres, observando de forma concordante que os ciclos menstruais em adolescentes variavam entre 21 e 45 dias, mesmo nos primeiros anos pós-menarca15,16 em 90% das adolescentes, e que em algumas os ciclos…

do adolescente pois isso era decidido pelo pai, quando esse pensava ter chegado à hora do impúbere abandonar as vestes de criança e tomar as vestes de homem. Durante a Idade Média também não se viu nascer nenhum período de transição entre a infância e a idade adulta, o chamado jovem era o recém entrado no mundo adulto, o que era feito através da barbatoria, cerimônia que se seguia ao primeiro barbear do rapaz, sendo que o pêlo era a prova de que a criança tornara-se homem e,…

hipóteses e metodologias de investigação são partes constitutivas dos projetos de pesquisa nas ciências sociais e visam criar uma situação de distanciamento epistemológico diante da realidade a ser investigada. C) Métodos e técnicas de pesquisa como observação participante, pesquisas de opinião, questionários e entrevistas, aplicados aleatoriamente e sem a orientação de uma problemática teórica, contribuem pouco para a construção de uma perspectiva sociológica acerca de um dado objeto…

fizemos as observações foi noturno. Nossa observação foi feita com uma adolescente de 17 anos do 3º ano do Ensino Médio Escolhemos este local para a realização do estagio, pois nos chamou a atenção de uma adolescente estar trabalhando em uma universidade, onde possui um maior numero de adultos e também adolescentes que ingressaram recentemente na universidade. 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 A CONCEITUAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA A primeira idéia que nos surge quando…

Pergunta 1 Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. a. Pré-operatório e fase fálica. b. Operatório formal e fase genital. c. Operatório concreto e período de latência. d. Sensório-motor e fase oral. e. Pré-operatório e fase anal.