O óvulo e o esperma

O ÓVULO E O ESPERMA: COMO A CIÊNCIA CONSTRUIU UM ROMANCE BASEADO EM PAPÉIS ESTEREOTÍPICOS MACHO - FÊMEA Reprodução livre, em Português Brasileiro, do texto original de Emily Martin para fins de estudo, sem vantagens pecuniárias envolvidas. Todososdireitospreservados. Free reproduction, in Brazilian Portuguese, of Emily Martin’s original text for study purposes. No pecuniary advantagens involved. Copyrights preserved. Emily Martin (tradução de Fernando Manso) Publicação original Martin, Emily. “The Egg and the Sperm: How Science has Constructed a Romance based on Stereotypical Male-Female Roles”. In: KELLER, Evelyn F., e LONGINO, Helen E. (eds.). Feminism and Science.New York: Oxford University Press, 1996, p. 103-20. A teoria do corpo humano é sempre uma parte de uma visão de mundo. A teoria do corpo humano é sempre uma parte de uma fantasia. [James Hillmam, O mito da Análise] Como uma antropóloga, eu me interesso pela possibilidade que a cultura molde a forma pela qual os cientistas biólogos descrevem o que eles descobrem sobre o mundo natural. Se isso for verdade, então estaremos aprendendo mais do que o mundo natural nas aulas de biologia; estaremos aprendendo sobre crenças e práticas culturais como se elas fossem parte da natureza. No curso de minha pesquisa eu verifiquei que as figuras do óvulo e do esperma desenhados nos relatos populares e científicos da biologia reprodutiva se baseia em estereótipos centrais a nossa definição cultural de macho e fêmea. Os

produzido, e de que misturar a carne eo sangue de indivíduos formados. Preformacionismo Preformacionismo (também chamado preformismo) é uma antiga teoria biológica que o desenvolvimento de um embrião é apenas o crescimento de um organismo que foi já pré-formada (homúnculo). Nos apoiantes preformacionismo início do século XIX foram divididos em dois grupos: aqueles que defendiam o animal foi pré-formada no esperma (animaculismo) e aqueles que estavam no óvulo não fertilizado (ovismo). …

é a técnica de reprodução assistida mais usada em todo mundo, que consiste em retirar um ou vários óvulos de uma mulher, fazer a fecundação por um espermatozoide em um laboratório e, após algumas horas ou até dois dias, realizar a transferência do embrião para o útero da mulher. Desse modo, diante das novas técnicas de reprodução medicamente assistida, principalmente da fertilização in vitro, podemos observar os resultados que esse desenvolvimento científico- tecnológico trouxe para o…

somente quando foi proposta a hipótese de que os corpos de todos os organismos eram constituídos apenas de células ou de produtos de células. Essa hipótese foi formulada e testada no começo do século XIX e está associada principalmente a três cientistas: R. J. H. Dutrochet, Matthias Jacob Schleiden e Theodor Schwann. Mas como alguém poderia provar que “os corpos de todos os organismos são constituídos apenas de células ou de produtos de células?”Ao tentar responder essa questão pode-se…

O DISCURSO FILOSÓFICO: definindo o corpo Losandro Antônio Tedeschi1 Resumo: Muito pouco de natureza existe em nosso corpo. Que cultura ou que discurso construiu a mulher? Como a “natureza feminina”, o corpo da mulher foi pensado? Platão nomeia a “natureza feminina” e responsabiliza a matriz (útero) pelas doenças femininas. Hipócrates, seguindo Platão, teoriza a “sufocação uterina” relacionando o fraco com o feminino e o forte com o masculino, hierarquizando os sexos desde a…

o ser humano e transformaram completamente o modo de vida de todos nós. A Ciência e a técnica revolucionaram os processos produtivos e as maneiras de viver do Homem: aumentaram o seu poder sobre a Natureza, contribuíram para melhorar as suas condições de vida (nomeadamente no aumento da esperança de vida, na melhoria das condições de trabalho, de acesso à educação e formação, na oportunidade de proporcionar maior conforto e mais diversão e na libertação de medos e doenças e de crenças e…

intermediado pelas relações que o homem estabelece com a cultura. Porém, é importante analisar o papel apresentado pela educação como fator preponderante no processo de construção humana a que interfere no comportamento humano e o aperfeiçoa, mudando acentuadamente as relações e condições de vida do homem. Nas sociedades tribais a cultura global é transmitida de maneira informal pelos adultos, atingindo todos os indivíduos nas sociedades mais complexas. A educação formal assume um…

CIÊNCIAS – MATERIAL DE APOIO ESTUDO DIRIGIDO DE QUÍMICA Prof.Aníbal A química é a parte da ciências da natureza que estuda a composição da matéria, seus ingredientes e suas possibilidades de transformação. Já estudamos os modelos atômicos e suas características. Agora vamos considerar as possibilidades de ligações químicas onde os átomos se unem e ao se modificarem se transformam em novas substancias. Ligações químicas Os átomos que possuem oito elétrons na ultima camada…

Princípios de Embriologia Fecundação * Espermatozóide + óvulo célula-ovo ou zigoto embrião. * Célula-ovo é uma célula 2n (diplóide) proveniente da união de duas células n. * Ocorre quando da penetração do gameta masculino (pró – núcleo) no gameta feminino (pró – núcleo). * O homem produz grande quantidade de espermatozóides (aproximadamente, de 300 a 900.000.000 por ejaculação). A mulher produz um único óvulo a cada 28 dias, aproximadamente. * Assim que o…

DESENVOLVIMENTO: CONCEPÇÃO OU FECUNDAÇÃO, GESTAÇÃO E NASCIMENTO OU PARTO. 1.1 Concepção ou Fecundação Para alguns autores o nascimento do bebê marca o início do desenvolvimento da vida humana, mas outros acreditam que o verdadeiro início ocorre no momento da fecundação, em que há a união dos gametas, onde um espermatozoide paterno penetra no óvulo materno, formando um ovo humano ou zigoto, célula a partir da qual se desenvolverá o ser humano. Normalmente a mulher produz um óvulo…