Borderline

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 1. Introdução O que é Transtorno de Personalidade Emocionalmente Instável Tipo Borderline? Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, é um transtorno no qual há uma tendência marcante a agir impulsivamente sem consideração das conseqüências, junto com instabilidade afetiva. Em adição a várias características de instabilidade emocional presentes, a autoimagem, objetivos e preferências internas (incluindo a sexual) do paciente são, com freqüência, pouco claras e perturbadas. Há em geral, sentimentos crônicos de vazio. Uma propensão a se envolver em relacionamentos intensos e instáveis pode causar repetidas crises emocionais e pode estar associada com esforços excessivos para evitar abandono e uma série de ameaças de suicídio ou atos de autolesão (embora estes possam ocorrer sem precipitantes óbvios). Os estudos estatísticos americanos estimam serem Borderlines 11% dos pacientes psiquiátricos não internados e 19% dos internados. Dentre os casos diagnosticados como "desordens de personalidade", calcula-se que 33% dos não internados e 63% dos internados sejam Borderlines. Além disso, são também aqueles que mais se suicidam. Estima-se que 70 a 75% têm pelo menos um episódio ou ato autodestrutivo e os índices de suicídio fatal estão em torno de 9%. Incidem na maioria dos casos em mulheres (cerca de 75%). No Brasil, apesar…

DIREITO Jéssica Maria Fonseca Calegário BORDERLINE: DERRUBANDO MITOS MACAÉ/RJ 2014 Jéssica Maria Fonseca Calegário BORDERLINE: DERRUBANDO MITOS Trabalho apresentado no Curso de Direito da Universidade Federal Fluminense, Unidade de Macaé, como exigência parcial para a obtenção de nota da disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica, sob orientação do professor Daniel Arruda Nascimento. Macaé/RJ 2014 À Tio Humberto,…

Apostila (con)textos de entrevista – Olhares diversos sobre a interação humana (parte 6) -Entrevista de Triagem:Espaço de acolhimento,escuta e ajuda Terapêutica. As instituições privadas,os centros de saúde e os hospitais recebem uma significativa de pacientes que trazem suas queixas,seus traumas e seus sofrimentos com o intuito de livrarem-se dos sintomas que os atormentam,essas pessoas,não tem noção do tipo de tratamento que precisam.A entrevista de triagem pode representar para a…

Del-Bem, Cristina Marta, 2005). Uma característica essencial do TPAS é a impulsividade, que poderia ser definida como uma tendência para escolhas de comportamentos que são arriscados, mal adaptados, pobremente planejados e prematuramente executados (Evenden, 1999; Revisto por Del-Bem, Cristina Marta, 2005). A impulsividade pode se expressar de diferentes maneiras, que vão desde a incapacidade de planejar o futuro, com o favorecimento de escolhas que proporcionem…

dos fatos da vida atual do paciente em comparação com suas experiências infantis. Propuseram, ainda, o estabelecimento de uma data para o término do tratamento e se referiram à importância do nível de motivação do paciente como fator de fundamental relevância para o sucesso do tratamento. Em 1946, Alexander e French introduziram, ainda no campo da Psicanálise, o conceito de Experiência Emocional Corretiva - um dos conceitos fundamentais da atual técnica de Psicoterapia Breve. A história…

Alguns pacientes mantêm-se firmes nessa recusa. Nesses pacientes, a contradição em suas histórias não lhe causa estranheza. De fato, o estranho se apresenta ao analista, que se vê numa relação imóvel, com poucas possibilidades de rompimento. Como a categoria do estranho se refere a algo que não se sabe como abordar 1 , a primeira tendência do analista é qualificar essa situa- ção como uma resistência à análise. O estranho remete a um pequeno deslocamento em…

SENA Inclusão Educacional: um estudo sobre a implementação da política em uma escola pública do DF Trabalho Final de Curso apresentado à Banca Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como requisito parcial e insubstituível para a obtenção do título de Graduação do Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília. Orientadora: Catarina de Almeida Santos Brasília – DF 2013 2 Sena, Sarah Jardim. Inclusão Educacional: um estudo sobre a…

abranger múltiplos setores de comportamento e funcionamento psicossociais. Eles associam-se, geralmente, a vários graus de angústia subjetiva e a distúrbios no funcionamento social. A maioria dos indivíduos com transtorno de personalidade apresenta considerável incapacidade no desempenho dos papéis familiares, profissionais, escolares e outros. Por outro lado, transtornos de personalidade são encontradiços em aproximadamente 80% dos criminosos, 70% dos alcoolistas e em 80% dos…

os pais vivenciam toda a agressividade em um momento e, em outro, os filhos parecem crianças, manifestando padrões de dependência que lembram os primeiros anos de vida. Quanto às necessidades manifestadas pelos adolescentes, podese elencar as seguintes necessidades: evitar a falsa solução para os seus problemas; sentir-se real, ou de não tolerar a falta de sentimento; ser rebelde em um contexto que também possa ser acolhido quando dependente; afrontar a sociedade (Winnicott, 1961/2001).…

Winnicott para o trabalho terapêutico com pacientes graves -borderline e psicoses - e as reflexões desses dois autores sobre os traumas que subjazem a essas patologias, encontramos várias convergências nos seus pontos de vista. As mais significativas foram, por um lado, a descrição das características da cisão patológica como defesa diante do trauma e, por outro, a abordagem clínica proposta, baseada na confiabilidade do analista e na regressão. Essas aproximações, apesar de suas…