O Significado Do Termo Cultura Senso Comum E Científico A

suas concepções prévias. Esta concepção surge de uma perspectiva que começa a valorizar o aluno como sujeito interpretativo, que compreende o saber a partir de seus sistemas de valores. Este trabalho busca investigar a elaboração de conceitos científicos relativo à produção de seres vivos, através dos resultados obtidos de uma pesquisa com um grupo de crianças, estudantes da rede publica estadual e municipal de Porto Alegre (RS) confrontado com os resultados obtidos anteriormente com…

trabalhados os conceitos de ideologia,senso comum e pensamento crítico e a relação deles dentro da filosofia,desde já,antes de explicitar esses conceitos,começaremos tratando da origem da filosofia e de algumas noções fundamentais. Para se entender filosofia é preciso conhecer um pouco a atividade dos filósofos,que consiste justamente em criar perguntas para depois tentar respondê-las. A filosofia é um conhecimento crítico que toma distância do senso comum,da nossa experiência do dia a…

Tendência Liberal Pedagogia Liberal  Tradicional;  Renovada Progressista;  Renovada Não-Diretiva;  Tecnicista;  Prepara os indivíduos para desempenha papeis sociais;  Adaptá-los aos valores e às normas virgentes. Pedagogia Liberal  O termo liberal não tem o sentido de “Aberto”  Defende a predominância da liberdade e dos interesses individuais na sociedade  Vem sendo dotada nas ultimas décadas Pedagogia Liberal Tradicional  Centrada na figura do professor;  O…

FILOSOFIA E LÓGICA Graduação 1 UNIDADE 2 FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a realidade. Nesta unidade, veremos quais…

LÓGICA Graduação 1 UNIDADE 2 FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a realidade. Nesta unidade, veremos…

conhecimento popular? Jhenifer Romagnoli ) Gostei 28 Não gostei Características do Conhecimento Popular Postado por: admin em Metep “Se o ‘bom-senso’, apesar de sua aspiração à racionalidade e objetividade, só consegue atingir essa condição de forma muito limitada”, pode-se dizer que o conhecimento vulgar ou popular,lato sensu, é o modo comum, corrente e espontâneo de conhecer, que se adquire no trato direto com as coisas e os seres humanos: “é o saber que preenche nossa…

as características do conhecimento científico espontâneo e do conhecimento científico Conhecimento Espontâneo Cientifico Valorativo Real Reflexivo Contingente Falível Falível Assistemático Sistemático Verificável Verificável Inexato Exato Espontâneo (Vulgar) – é realizado por processo cognitivos que utilizamos naturalmente na nossa vida diária no decorrer de nossas vivencia quotidiana Científico -> é realizado…

conceito de cultura através da história O significado do termo cultura: senso comum e científico; a simbolização da vida social, a diversidade cultural e as culturas nacionais. A Antropologia e o estudo da cultura'' O Homem - principais visões sobre a origem humana: O conceito de cultura através da história O significado do termo cultura: senso comum e científico; a simbolização da vida social, a diversidade cultural e as culturas nacionais. A Antropologia e o estudo da…

mal entendidas, entre aquelas caprichosamente classificadas e erroneamente interpretadas”.(RONDILEAU 1946:249) Um destes equívocos, bastante freqüente, é pensar o pragmatismo como simples elevação à categoria de filosofia daquilo que já era senso comum na sociedade americana.( -Sobre o surgimento do pragmatismo e os equívocos de interpretação dessa concepção filosófica ver: SASS, Odair. Crítica da Razão Solitária: a psicologia social de George Hebert Mead. São Paulo. PUC/SP. 1992(Tese…

outros trabalhos, temo-nos valido das contribuições de autores da sociologia do currículo para discutir currículo e ensino (Moreira, 1990a; 1990b; 1991 e 1992). Buscaremos, no presente estudo, outros subsídios. O primeiro deles será a teoria da cultura elaborada por um dos autores que mais têm influído na sociologia do currículo, Raymond Williams, renomado crítico literário inglês, associado ao discurso marxista culturalista. O segundo será o discurso sobre a ciência de Boaventura…