O Que A Universidade

As Universidades Medievais ➢ As Universidades e a Igreja As universidades eram das instituições da Igreja e a mesma esperava das universidades que não apenas fornecesse teólogos e juristas competentes, mas que elas desempenhassem um papel na vida da cristandade. • Falência da Teologia Universitária A faculdade de Teologia era algo da igreja, onde sempre se ensinava as mesmas coisas, considerando uma autoridade em matéria de fé. Porém, o interesse por ela era…

HISTÓRIA DAS UNIVERSIDADES Na definição moderna, surgiu na Europa medieval às primeiras universidades, a primeira delas foi em Bolonha, no norte da Itália, no século XII em 1088, quando o ensino da cidade se tornou livre e independente nas escolas. A universidade de Bolonha é considerada a mais antiga e a primeira da história. Em uma definição mais abrangente a academia fundada em 387 a.C. pelo filósofo Platão no bosque de academos próximo a Atenas, pode ser entendida como a primeira…

| | INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta a Universidade Corporativa como uma estratégia de desenvolvimento de Recursos Humanos, buscando demonstrar uma linha de raciocínio que explique o seu fenômeno e responder as seguintes questões: Qual o conceito de Universidade Corporativa? Por quê a Universidade Corporativa cresce aceleradamente? Que serventia tem a Universidade Corporativa às empresas? A Universidade Corporativa é uma Estratégia de Desenvolvimento de…

AVENTURA DA UNIVERSIDADE Cristovam Buarque São Paulo: Editora da UNESP; Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994, 239p. CRISE HISTÓRIA A Universidade surgiu como contemporânea de uma transição no momento em que a Europa dos dogmas e do feudalismo iniciava seu rumo ao renascimento do conhecimento e à racionalidade científica, do feudalismo ao capitalismo. Redescobrindo nos conventos, por obra de judeus e muçulmamos, o conhecimento da filosofia clássica dos gregos, a universidade…

Universidade Corporativa Cada vez mais o mundo em que vivemos vem sofrendo constantes e significativas transformações. A globalização e os avanços tecnológicos contribuíram para o conhecimento se tornar o fator de produção mais importante na sociedade moderna e conquistar um lugar de destaque na mesma. Diante disto, as organizações sentem a necessidade de se adaptarem a um ambiente crescentemente competitivo, alterarando sua forma de atuação para corresponder ao mercado. As empresas veem-se

Introdução O grande desenvolvimento tecnológico observado e vivido por todos nas últimas décadas exigem do mundo atual um conhecimento amplo e específico, com isso a educação formal e as universidades corporativa trazem consigo este papel importante para que haja uma maior interação do individuo com a sociedade e o mercado de trabalho. Diante da necessidade da atualização, o ensino superior tem se tornado insuficiente para este novo ambiente bastante competitivo, veloz e permeado por incertezas

A UNIVERSIDADE CONCEBIDA COMO RESPOSTA ÀS ASPIRAÇÕES DA SOCIEDADE.∗ por Ubiratan D’Ambrosio Resumo: Todos os povos pensados como a mesma espécie humana e todas as culturas pensadas como integrando uma civilização planetária exigem um novo pensar e um novo relacionamento de saberes e de fazeres que, muitas vezes, se manifestam diferentemente. Na era colonial havia entre saberes e fazeres uma relação de prepotência e de marginalização e mesmo rejeição de formas de conhecimento próprias…

intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competitividade de seus produtos (bens ou serviços). No meio acadêmico e empresarial, a prática de educação corporativa tem sido utilizada, muitas vezes, como sinônimo de universidade corporativa (UC). ⦁ Educação Corporativa A adoção do conceito de Educação Corporativa no Brasil teve início na década de 90. Até então a área de “Treinamento e Desenvolvimento” das…

escrever – privilégios reservados aos clérigos e comerciantes. O fortalecimento do comércio estimulou o aparecimento das primeiras escolas, criadas e regidas pelas igrejas e mosteiros, pois necessitava da escrita e do cálculo. Antes das primeiras universidades, existiam os mosteiros, que se dedicavam ao estudo da teologia, filosofia, literatura e eventos naturais sob o ponto de vista da religião, e que por muito tempo, foram os responsáveis pela preservação da cultura e dos conhecimentos…

A universidade no Brasil Ana Waleska P.C. Mendonça Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Traçar uma visão panorâmica da história do ensino superior no Brasil, com um mínimo de consistência e organicidade, impôs a necessidade de se estabelecer um recorte na abordagem do tema, bem como de se definir um eixo que orientasse a análise desenvolvida. Foi esta a razão que me levou a fazer algumas op-ções