O Processo Psicodiagnósticos E As Técnicas Projetivas

pré-adolescente que só quer atenção Autores: Marcelo Linhares Conde e Monica do Nascimento Medeiros Profa. Orientadora: Cybele Ribeiro Espíndola Palavras-chave: Psicodiagnóstico. Personalidade. Pré-adolescente. Família. Análise do comportamento. Resumo O presente artigo trata-se da descrição de um processo de psicodiagnóstico realizado em um pré-adolescente atendido no serviço do SPP, da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Para tanto se utilizou de um estudo descritivo…

Horária: 72 Disciplina: Metodologia Científica Ementa: Aplicação de conteúdos teórico-metodológicos para formulação de um problema de pesquisa e para a elaboração de projeto. Tipos de pesquisa e o método compatível com o problema a ser investigado. Técnicas de pesquisa em psicologia. Código: PS 013 Carga Horária: 72 Disciplina: Epistemologia e Fundamentos Filosóficos da Psicologia Ementa: Apresentar e discutir as correntes filosóficas modernas e contemporâneas e suas contribuições para…

A hora de jogo diagnóstica é um método utilizado pelos psicólogos no processo psicodiagnóstico para conhecer a realidade da criança em atendimento. A fim de esclarecimentos distingue-se a hora do jogo diagnóstica da hora do jogo terapêutica, devido as frequentes confusões entre ambas. Na primeira, o processo tem começo, desenvolvimento e fim em si mesmo, devendo ser interpretado, enquanto que na segunda, representa um elo a mais, em que novos aspectos e modificações são realizados pelo terapeuta

RESUMO AV2 PSICODIAGNÓSTICO PSICODIAGNÓSTICO TRADICIONAL: Processo temporalmente limitado, que emprega métodos e técnicas psicológicas para compreender os problemas, avaliar, classificar e prever o curso do caso, culminando na comunicação dos resultados. É composto de Entrevista Inicial, Aplicação de Testes, Entrevista Devolutiva e Encaminhamento, se for o caso. PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO: O Psicodiagnóstico Interventivo é um procedimento clínico que consiste em efetuar intervenções já no

por esse transtorno e tomado calmantes para isso. 2.4 Objetivos do processo psicodiagnóstico O objetivo deste estudo foi usar a avaliação psicológica interventiva junto com o diagnóstico para perceber, além das queixas, a introspecção dos sujeitos perante os procedimentos e como a técnica winnicottiniana pode ajudar no tratamento de transtornos de personalidade. Seu objetivo era também dar maior segurança ao psicodiagnóstico e verificar com exatidão as mudanças que o sujeito vai…

Mota Bravo OCAMPO, M. L. S., ARZENO, M. E. G. Devolução de Informação no Processo Psicodiagnóstico. In OCAMPO, M. L. S., ARZENO, M. E. G., PICOLO, E. G. e col. O Processo Psicodiagnóstico e as Técnicas Projetivas. 10ª Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p.383-406. Todo atendimento que se é feito deve ter uma resposta em qualquer area de nossas vidas. Com as observações realizadas no ambito da psicologia este processo de devolução é impressindivel, pois uma devolução assegura um…

criaram o CAT-A após perceberem que crianças se identificam melhor com animais, trazendo assim a possibilidade dessa técnica ser trabalhada com crianças. O teste é composto por 10 pranchas com gravuras representando animais em várias situações e aplicabilidade em crianças de 3 a 10 anos. É importante trazer a definição de dois conceitos fundamentais nas técnicas projetivas, o conceito de Projeção e o conceito de Apercepção. O primeiro foi utilizado por Freud em 1895 ao estudar a…

Prot.: Rosana Bustamante ANO 2011 ARZENO, Psicodiagnóstico Clínico ~ escola preparatória 1. O PSICODIAGNÓSTICO CLíNICO NA ATUALIDADE Arzeno sustenta que um bom diagnóstico clínico está na base da orientação vocacional e profissional, do trabalho como peritos forenses ou trabalhistas, entre outros. Existe uma diferença entre diagnóstico clínico e psicodiagnóstíco, pois o último implica na administração necessariamente de testes, nem sempre convenientes. Freud, em "A iniciação do…

personalidade por meio da utilização de brinquedos estruturados ou não. Trata-se, portanto, de uma técnica projetiva, geralmente utilizada como uma das etapas do psicodiagnóstico infantil. Comumente, é utilizada na primeira sessão com a criança, após as entrevistas com seus pais ou responsáveis, fazendo parte do conjunto de técnicas e testes empregados para o diagnóstico infantil. Embora a técnica consista na utilização da brincadeira infantil, o objetivo não é brincar com a…

suas necessidades, o amor que podia oferecer e também que era digno de receber. Após a intervenção de Sean, Will iniciou a construção de uma nova história, aprendeu a controlar seus impulsos e permitiu-se amar. Segundo OCAMPO (2011), “o processo de psicodiagnóstico configura uma situação com papéis bem definidos e com um contrato no qual uma pessoa (o paciente) pede que a ajudem, e outra (o psicólogo) aceita o pedido e se compromete a satisfazê-lo na medida de suas possibilidades”…