O Mundo Como Você Vê Aula 1 Pergunta 3

alunos com alunos, de professores com alunos. A Internet propicia a troca de experiências, de dúvidas, de materiais, as trocas pessoais, tanto de quem está perto como longe geograficamente. A Internet pode ajudar o professor a preparar melhor a sua aula, a ampliar as formas de lecionar, a modificar o processo de avaliação e de comunicação com o aluno e com os seus colegas. Novos desafios na educação Educar com tecnologias Ensinar e aprender com a Internet Utilização de recursos…

se constituiu de uma aula expositiva sobre o tema, divisão de grupos de pesquisa (sobre o colonizador, o índio, os costumes etc.) e coleta de dados na biblioteca e na internet", explica Rosa. O segundo momento, já numa nova aula, foi dedicado à socialização das informações com os colegas e à elaboração dos roteiros pelos alunos - tudo com orientação da professora, que também os direcionou a pensar sobre quem cuidaria do figurino, do cenário e das falas. Na última etapa, na aula seguinte,…

se constituiu de uma aula expositiva sobre o tema, divisão de grupos de pesquisa (sobre o colonizador, o índio, os costumes etc.) e coleta de dados na biblioteca e na internet", explica Rosa. O segundo momento, já numa nova aula, foi dedicado à socialização das informações com os colegas e à elaboração dos roteiros pelos alunos - tudo com orientação da professora, que também os direcionou a pensar sobre quem cuidaria do figurino, do cenário e das falas. Na última etapa, na aula seguinte,…

de conflitos e de aprendizagem que são ideais para serem aplicadas em sala de aula. Com essa apostila vocês terão uma grande opção de dinâmicas para aplicar a seus alunos. Boas dinâmicas!! Profa. Fabiana. Dinâmica: Bula de remédio Cada pessoa recebe um formulário como o que se encontra abaixo e preenche, dando dicas de sua personalidade por meio de respostas às perguntas. Bula de remédio (Se você fosse um remédio, seria...) Nome: Nome Fantasia: Indicações:…

PARTE 1 Ferramentas para o Professor de Matemática Book.indb 13 19/12/2008, 07:07:18 Unidade 1 A Habilidade da Visualização Frente à Sala de Aula de Geometria e os Parâmetros Curriculares Nacionais METAS Esta unidade apresenta a importância da habilidade mental da visualização e da sua relação com os traçados de desenhos na sala de aula de Geometria. OBJETIVOS Ao final desta unidade você deve: • compreender a importância da habilidade da visualização; • identificar os principais

Tutora eletrônica: Profa. Antonieta Duarte Arrigoni. Goiânia 2012 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO ...................................................................................................3 2.0 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................3 3.0 CONCLUSÃO .....................................................................................................8 REFERÊNCIAS…

Modelo Padrão ......................................................................... 85 Tabela II: Respostas dos professores questão 1 .............................................................. 88 Tabela III: Respostas dos professores questão 2 ............................................................. 89 Tabela IV: Respostas dos professores questão 3 ............................................................. 90 Tabela V: Respostas dos professores questão 4…

Toda vez que você ouvir essa canção, pense em mim. O pai morreu e desde aquele dia, sempre que o artista enfrenta­va um problema ou dificuldade, de alguma maneira aquela música ecoava. Na manhã depois de assistir àquela entrevista na televisão, eu estava dirigindo meu carro para o trabalho com o rádio desligado. Perguntei em voz alta sobre essa coisa da música: — Isso é real ou o produto de uma imaginação fértil? Assim que fiz a pergunta, meus dedos giraram o botão do rádio. Você já…

Existem diversos tipos de mediação, cada um com características distintas, mas sempre visando o objetivo da resolução pacífica de conflitos. Este trabalho trata especialmente da mediação facilitativa. Este tipo de mediação utiliza recursos tais como perguntas e respostas com o objetivo de procurar interesses não demonstrados, assistindo as partes para que procurem encontrar uma solução para o conflito, e o mediador não emite opiniões ou recomendações. ROTEIRO DO TRABALHO…

2008). 1)- Apresentação de cada um do grupo; 2)- Dinâmica de acolhimento; Dinâmica de tirar o chapéu Materiais: um chapéu e um espelho O espelho deve estar colado no fundo do chapéu. Procedimento: O animador escolhe uma pessoa do grupo e pergunta se ela tira o chapéu para a pessoa que vê e o porquê, sem dizer o nome da pessoa. Pode ser feito em qualquer tamanho de grupo e o animador deve fingir que trocou a foto do chapéu antes de chamar o próximo participante. DINÂMICA…