O Diálogo Entre A Pedagogia Hospitalar E A Ludicidade

através de ações que podem ser de estratégia, quando se trata de jogos recreativos e ou esportivos, de imaginação quando se trata de histórias e dramatizações ou construção quando há objetos ligados ao artesanato, feitos sem compromisso e com ludicidade. Diz-se que quando a criança e até mesmo o idoso por meio do brincar, assimila diversos fatores significativos e convive com situações onde de forma autônoma pesquisa, deduz e conclui; a variável do processo passa a ser o…

III da Universidade do Estado da Bahia como requisito parcial para a obtenção do grau Licenciatura em Pedagogia – Educação Infantil - Séries Iniciais, sob a orientação da professora: Selma Maria Campos Santos. JUAZEIRO – BA 2005 ii 2 ROSILENE COIMBRA COSTA PINTO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM O presente trabalho monográfico conclusivo do Curso de Pedagogia – Séries Iniciais da Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Campus III, Juazeiro, BA,…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Sandra Pereira de Souza Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2013 Sandra Pereira de Souza Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima Belém – Pará Março/2011 Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima Dissertação de Mestrado…

22 5 – A escola pública e o lúdico 23 5.1 – Algumas considerações histórico-filosóficas sobre o lúdico 24 5.2 – O lúdico na pedagogia atual 25 6 - Categorização da Pesquisa 27 Considerações Finais (1)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS DE JAGUARÃO - CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICA: PRISCILA BARCELLOS SABETTA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sob a orientação da Professora Doutora Patrícia Pinho. Jaguarão, Abril de 2014 1 SUMÁRIO 1. MEMORIAL DESCRITIVO.......................................................................2 2. PLANO DE TRABALHO..........................................................................6 …

afirmando-se o brincar como um fenômeno universal de grande. Constatamos então, que a ludicidade é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e envolve uma ativa participação. Uma atividade de trabalho pode tornar-se lúdica uma vez que a atitude de quem a exerce esteja caracterizado pelo prazer, espontaneidade, liberdade e fim intrínseco. Estudar é tanto mais proveitoso quanto mais jogo ele for para nós. A ludicidade se processa tanto em torno do grupo como, das necessidades…

SANTOS COSTA RU: 735517 BARCARENA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO IINFANTIL Relatório de Educação Infantil apresentado á UTA-Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Odineth Poça Centro Associado: Barcarena BARCARENA 2013 SUMÁRIO 1.…

obtenção do título de Licenciado no Curso de Pedagogia, da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação da Prof. Carlos Honório Arêas Pinheiro. São Paulo 2014 2 ANDRÉA C. V. MALDONADO DOS SANTOS ORIGENS E DESENVOLVIMENTO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciado no Curso de Pedagogia, da Universidade Anhembi Morumbi,…

obtenção do título de Licenciado no Curso de Pedagogia, da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação da Prof. Carlos Honório Arêas Pinheiro. São Paulo 2014 2 ANDRÉA C. V. MALDONADO DOS SANTOS ORIGENS E DESENVOLVIMENTO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciado no Curso de Pedagogia, da Universidade Anhembi Morumbi,…