O Cérebro E A Linguagem

entre a consciência e o cérebro?” e “A tua mente é algo diferente do teu cérebro, ainda que ligada a ele, ou é o teu cérebro?”. Para nos tentar dar uma resposta o autor, com a ajuda do sabor a chocolate, distingue dois conceitos opostos: dualismo e fisicalismo respetivamente. Os dualistas defendem que somos feitos de duas coisas muito diferentes: um organismo físico complexo e uma alma puramente mental. Por exemplo, enquanto comemos um chocolate, dentro do nosso cérebro ocorrem…

Funcionamento sistémico do cérebro A ideia de que o cérebro é o órgão que domina grande parte dos nossos comportamentos é bastante recente. É natural que esta conceção vigorasse tanto tempo, porque as experiências pessoais reforçam o papel ativo do coração: quando sentimos uma emoção, como o medo, a angústia, é no coração que se manifestam alterações, como o aumento do ritmo cardíaco. Esta posição foi defendida por Aristóteles. Mais tarde Descartes defendia a separação do…

escrevem que Alcmão de Crotona, já em 500 a.C, defendia que havia uma relação importante entre o cérebro e os processos mentais. Como em todas as ciências e disciplinas existem sempre divergências teóricas e práticas que levam o individuo a querer descobrir, através de investigação científica, sempre mais. Palavras-chave: reabilitação neuropsicológica, intervenções, enquadramento histórico, cérebro, processos mentais, investigação Introdução A neuropsicologia é uma área…

subconsciência que possibilita a expressão da natureza1 humana. 'Mente' é um conceito bastante utilizado para descrever as funções superiores do cérebro humano relacionadas a cognição e comportamento2 . Particularmente aquelas funções as quais fazem os seres humanos conscientes3 , tais como a interpretação, os desejos, o temperamento, a imaginação, a linguagem, os sentidos, embora estejam vinculadas as qualidades mais inconsciente como o pensamento, a razão, a memória, a intuição, a…

Da Psicologia às Ciências Cognitivas Tese de doutorado apresentada na UFSCar, 2008. Autor: Kleber B.B. Candiotto Orientador: João de Fernandes Teixeira ... a ciência do cérebro deve ser concebida como uma ciência de como nós representamos nosso próprio cérebro, ou seja, de como falamos de uma entidade construída através do conhecimento neurocientífico – uma entidade teórica. J. F. Teixeira Cabe à filosofia da mente fundamentar (e não competir…

e escrita de um indivíduo, tanto os distúrbios visuais, como os auditivos, já que no âmbito escolar atual, a informação primeiro tem que ser escutada para depois passar a ser escrita, além dos de integração. É apresentado diversos distúrbios de linguagem, como dislexia, disgrafia, gagueira e déficit de atenção, conhecido como TDAH, e como deve-se lidar com estes distúrbios, tanto no ambiente familiar quanto no escolar. 2 OS DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM Os distúrbios de aprendizagem podem ser

AS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES (A SÍNDROME DE PIRANDELLO) 1. “Sensação e percepção” Podemos considerar a sensação como sendo uma operação que permite que as informações obtidas de fenômenos do mundo exterior cheguem até o cérebro, formando, assim, uma imagem mental correspondente a esses fenômenos. A percepção, por sua vez, é responsável por interpretar essa imagem mental, transformando uma estimulação física em um informação psicológica. As sensações podem ser afetadas pela emoção

Serotonina e Dopamina são os neurônios mais relacionados com problemas psicológicos. - Lobo Temporal: entendimento e compreensão. Se a criança tiver problema de processamento auditivo, terá dificuldade na compreensão. Linguagem Semântica. - Lobo Frontal: fala expressiva, linguagem motora. (3ª circunvulação do giro inferior ao lobo frontal do hemisfério esquerdo) - Hemisfério Esquerdo: lógica, fala - Hemisfério Direito: simbólico, indutivo, imagens Transtorno de Borderline: A…

processo de criação da terra no pensamento do criacionismo, que tem como uma das principais características a diferenciação dos humanos com os demais seres vivos, que era dada pelo desenvolvimento no homem, da sua racionalidade, sua utilização de linguagens. A religião apenas dizia o que acontecia, já a ciência procurava explicar (é assim hoje e sempre foi), e explicou contradizendo a tese religiosa de que a terra foi criada por Deus e o homem ter sido feito a sua imagem. Embora isso…

vida consciente do homem é imprescindível sair dos limites do organismo, buscar as origens desta vida consciente e do comportamento ‘categorial’, não nas profundidades do cérebro ou da alma, mas sim nas condições extremas da vida e, em primeiro lugar, da vida social, nas formas histórico-sociais da existência do homem.” CORPO, CEREBRO E MENTE, p.11 A psicologia trabalha com a realidade psíquica, elaborada pelo indivíduo a partir dos conteúdos armazenados na mente. Portanto, antes de…