Noções Basicas De Signos E Codigos

com memorização em excesso. O trabalho está estruturado nos seguintes tópicos: língua e linguagem, cartografia e geografia, o domínio espacial no contexto escolar, a importância da leitura de mapas, a importância do mapa, a cartografia na educação básica e o papel da alfabetização cartográfica na percepção e na interpretação do espaço geográfico. Palavras – chaves: língua – linguagem – cartografia - geografia – alfabetização cartográfica. INTRODUÇÃO O domínio da linguagem…

COMUNICAÇÃO ENTRE O ADVOGADO E SEU CLIENTE NA ATUALIDADE¹ Suzana Minuzzi Reolon RESUMO O presente trabalho foi idea lizado em função de sua extrema relevância para qualquer pessoa que pretenda ingressar no mundo jurídico. São apresentadas questões básicas a respeito da linguagem jurí dica e de como se dá a comunicação no meio jurídico, especialmente a realiz ada entre o advogado e seu cliente na atualidade. Como é a partir desse primeiro contato entre o advogado e seu…

das mídias, que é o da leitura e da escrita. No Brasil, nos anos 60, do século passo, o educador Paulo Freire, por exemplo, com seu método de alfabetização, ganhou notoriedade internacional por defender a aquisição da leitura além do acesso ao código lingüístico e de levar o alfabetizado a uma visão crítica, política e politizada de um mundo do trabalho, do cotidiano, da vida em sociedade, povoado de inquietações, aspirações sociais, violências simbólicas, conflitos de classes…

Processo de criação: Uso e domínio da linguagem (signos) x dependência e limitação da linguagem. “Os signos miméticos de Nakhl” (síntese) Alberto Mussa, em “O enigma de Qaf” “Os historiadores da cultura atribuem a invenção da escrita aos sumérios e a descoberta do alfabeto, aos fenícios. A superioridade da escrita alfabética (representação das palavras por seu som e não por sua idéia) sobre as demais reside na reduzida quantidade de signos necessários para representação de todo…

das mídias, que é o da leitura e da escrita. No Brasil, nos anos 60, do século passo, o educador Paulo Freire, por exemplo, com seu método de alfabetização, ganhou notoriedade internacional por defender a aquisição da leitura além do acesso ao código lingüístico e de levar o alfabetizado a uma visão crítica, política e politizada de um mundo do trabalho, do cotidiano, da vida em sociedade, povoado de inquietações, aspirações sociais, violências simbólicas, conflitos de classes sociais…

é dividido em dois períodos: o da Inteligência Simbólica (dos 2 aos 4 anos) e o período Intuitivo (dos 4 aos 7 anos); Operatório-concreto ( 8 – 11 anos) O individuo consolida as conservações de número, substancia, volume e peso. Desenvolve também noções de tempo, espaço, velocidade, ordem, casualidade. Organiza então o mundo de maneira lógica e operatória. É capaz de estabelecer compromissos, compreende as regras podendo ser fiel a elas; Operatório-formal (a partir dos 12 anos até aos…

Gestos e Signos Visuais O gesto é signo visual inicial que contém a futura escrita da criança. Os gestos são a escrita no ar, e os signos escritos são, freqüentemente, simples gestos que foram fixados. É mencionada, ainda, a ligação entre os gestos e a escrita pictográfica ou pictoria, e mostra que os gestos figurativos denotam simplesmente a reprodução de um signo gráfico, por outro lado, os signos são a fixação de gestos. Existem momentos em que os gestos estão ligados à origem…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Professora Me. Simone dos Santos França NOÇÕES BÁSICAS DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM. COMUNICAÇÃO HUMANA  A HABILIDADE PARA COMUNICAR FOI DESENVOLVIDA DEVIDO À NECESSIDADE SENTIDA PELAS SOCIEDADES PRIMITIVAS EM TERMOS DE TROCA DE INFORMAÇÕES E DE RELAÇÃO COM OS OUTROS. • A PALAVRA “COMUNICAÇÃO” PROVÉM DO LATIM “COMMUNICARE”, OU SEJA, TORNAR ALGO COMUM; • NA LÍNGUA PORTUGUESA ASSUME DIVERSOS SIGNIFICADOS, COMO AÇÃO OU EFEITO DE COMUNICAR, PARTICIPAÇÃO, AVISO,…

CETEP CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS Noções de Língua Portuguesa Módulo 01 PESQUISA DE FUNÇÕES DE LINGUAGEM Professora Michela Aluno: Funções da Linguagem As funções da linguagem são as finalidades dos elementos presentes nos atos de comunicação verbal. Inicialmente, é importante saber quais são esses elementos: 1. Emissor - quem emite a mensagem. 2. Receptor – quem recebe a mensagem, o destinatário. 3. Contexto – situação a que a mensagem se

informações adicionais sobre o tema abordado de forma a possibilitar a obtenção de novas informações ao que já foi referenciado. REVENDO. Indica a necessidade de rever conceitos estudados anteriormente. 5 Ementa Noções gerais de semiótica. A teoria geral dos signos como teoria da comunicação. Sintaxe da linguagem visual e as formas tecnológicas do hipertexto: WWW e Internet. Semiótica aplicada em linguagens não verbais. Semiótica: arte e comunicação, elementos de análise…