Normas Portuguesas

EM ENSINO DE LÍNUGA PORTUUGESA ALINE DE SOUSA RESENDE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Feira de Santana 2014 ALINE DE SOUSA RESENDE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pósgraduação O ensino Língua Portuguesa. Orientador (a): Prof.ª Selma de Oliveira. Feira de Santana…

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO New orthographic agreement of the Portuguese language and its implications for teaching Carlos Antônio Batista1 RESUMO O objetivo deste artigo é investigar a situação atual do Novo Acordo Ortográfico nos países lusófonos e fazer um levantamento histórico sobre as reformas que já ocorreram com a Língua Portuguesa. Também se pretende fazer uma relação com o ensino de língua portuguesa, com o intuito de…

SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Histórico da Língua Portuguesa 4 2.1 Cronologia da evolução da Língua Portuguesa (tabela) 5 3. O que é o novo Acordo Ortográfico 6 3.1 Intervenientes 7 4. Principais Alterações 8 4.1 Mudanças no Brasil 8 4.2 Mudanças nos restantes países lusófonos 8 4.3 Mudanças em todos os países lusófonos 9 5. Conclusão 11 6. Referências Bibliográficas 12

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CPAN-CAMPUS DO PANTANAL A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VIRTUAL “INTERNETÊS” NA LÍNGUA PORTUGUESA CORUMBÁ-MS 2013 A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VIRTUAL “INTERNETÊS” NA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de graduação apresentado para obtenção de valor à disciplina de Metodologia Científica, do curso de Letras Licenciatura Habilitação em Português/Espanhol da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- Campus do Pantanal.

Apesar de toda a importância do latim na língua portuguesa, a sua influência não é a única, certo?! Daí é válido questionar: - haveria tantas exceções nas normas do português como língua culta? Não, o latim não é não é a única influência da Língua Portuguesa, em parte poderíamos supor uma teorização, de que não haveria tantas exceções nas normas do português se a única influência fosse o latim... Mas, não é! O fato é que a Língua Portuguesa originou-se por várias outras…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 4ª Série Literaturas de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,

humana, o Direito decorre do fato de que o homem é um ser essencialmente social, que precisa ser regido por normas. Ao se considerar que cada ser humano possui objetivos e interesses comuns a seus semelhantes, o que resulta em conflitos, agressões, guerras, enfim, em um ambiente nada propício ao convívio social, o Direito desempenha o papel fundamental de reger as relações sociais, mediante normas estabelecidas no sistema que se chama Legislação. Assim, o principal objetivo desta aula é…

Aventura Linguística do Português Rosa Virgínia Mattos e Silva * Diversidade e Unidade: A Aventura Linguística do Português «...por mares nunca de antes navegados...» (Lus. 1,3) 1. INTRODUÇÃO 1.1 Colocação do problema A língua portuguesa - uma das cinco línguas mais faladas no mundo - hoje é instrumento de comunicação verbal de cerca de 150 000 000 de indivíduos dispersos nos continentes da Terra. Com estatutos sócio-políticos distintos, o português é a língua…

objetivo avaliar o benefício que a aplicação do Novo Acordo Ortográfico teve para a Língua Portuguesa. Como era a ortografia antes do acordo, como são hoje após a mudança, quais as vantagens do acordo para os países que fazem parte do Novo Acordo Ortográfico. NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO O Novo acordo ortográfico surgiu da necessidade de se unificar a língua portuguesa, falada por cerca de 250 milhões de pessoas no mundo. A decisão pretende…

RESUMO DO TEXTO GRAMÁTICAS DO SÉCULO XVI: A QUESTÃO DA NORMA NOME: Felipe Dias de Oliveira Profª.: Ana Paula El’Jaick O artigo “As gramáticas do século XVI: A questão da norma” escrito por Violeta Quental exibe a forma que os primeiros gramáticos da língua portuguesa pensaram a questão da norma durante o momento da sua constituição. Segundo a autora, como a língua não é uma ocorrência única e homogênea, o estabelecimento de uma norma gramatical resulta de uma escolha em…