Normas Para Trabalhos Academicos Uesc

ANÁLISE COMPARATIVA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA E UMA PRIVADA DE UM MUNICÍPIO CATARINENSE SUMÁRIO LISTA DE QUADROS ........................................................................................................ LISTA DE TABELAS ........................................................................................................ RESUMO ..........................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - DCET COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE EQUAÇÕES DIOFANTINAS1 Nasser Almeida Ourives Filho2 nasserourivesfilho@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho visa investigar idéias que possibilitem ao aluno do 8º ano do Ensino Fundamental desenvolver o pensamento algébrico

GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático…

ALEXSANDRA LINO SILVA Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais - LGBTT em situação de rua no Distrito Federal Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito para aprovação na disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC II, do Curso de Serviço Social da Faculdade Projeção, sob orientação do Prof. Msc Gerson Martins de Souza Brasília/DF Novembro 2012…

mediação tecnológica e vivemos isso no nosso sistema educativo atual, com menor ou maior sucesso. Vejamos. A interatividade é possibilitada pela relação entre alunos e professores, entre os diversos jogos possíveis em práticas pedagógicas e nos trabalhos em grupo. A simulação sempre foi usada em escolas, seja em laboratórios, seja em atividades práticas de outro gênero, onde busca-se construir e experimentar modelos que “funcionam como se fossem a coisa real”. A multilinearidade,…

vestibulares do país. Também pretendemos, com este trabalho, orientá-los sobre a forma como deverão ler e entender as intervenções e correções de suas redações, bem como saber de que modo devem proceder após o recebimento de seus textos corrigidos. Esperamos que, dessa forma, você apresente melhor desempenho em habilidade redatora. Bom trabalho. Com certeza este trabalho, será imprescindível para quem vai fazer…

Assinatura __________________________________________________________ Prof. ___________________________________ Universidade de Taubaté Assinatura __________________________________________________________ DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a meus pais, Marinalva Toledo e Valdir dos Santos, que sempre estiveram ao meu lado, me incentivando a lutar por meus objetivos, e além de tudo, sempre acreditando na minha vitória. Com vocês aprendi que para alcançar um…

Londrina (UEL) _________________________________ Profª Drª Maria Tarcisa Silva Bega Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal do Paraná (UFPR) _________________________________ Profª Drª Mônica Helena Harrich Silva Goulart Departamento Acadêmico de Estudos Sociais – DAESO Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Curitiba, 30 de maio de 2014. 1 Totus Tuus Mariae A meus pais, Damião e Nelci. 2 AGRADECIMENTOS O doutorado rendeu-me os melhores anos de…

avaliação de projetos. A educação superior na atual LDB. Projeto Político- Pedagógico de cursos de graduação. Projeto Político-Pedagógico Institucional. Planejamento e avaliação do Ensino Superior. Estrutura e funcionamento da Universidade. Legislação e Normas do Ensino Superior. Currículos e programas. Medidas educacionais. Bibliografia básica BOURDIEU, Pierre. Economia das Trocas Simbólicas. São Paulo: Perspectiva , 1992. DEJOURS, Christophe. A Banalização da Injustiça Social.…

Catalográfica L649 Letras Vernáculas: sintaxe da língua portuguesa – EAD – UESC, [módulo 4, volume 2] / Elaboração de contéudo: Gessilene Silveira Kanthack. – [Ilhéus, BA] : EDITUS, [2011]. 187 p. : il. ISBN: 978-85-7455-226-2 1. Língua portuguesa - Sintaxe. I. Kanthack, Gessilene Silveira. II. Título: Sintaxe da língua portuguesa. CDD 469.5 Letras Vernáculas EAD . UAB|UESC Coordenação UAB – UESC Profª. Drª. Maridalva de Souza Penteado Coordenação do…