Na Unidade 1 Do Livro Texto Da Disciplina Você Estudou Sobre

Questão 1 Nota Não gerada Conforme estudado na Unidade 1 do livro texto da disciplina, é correto afirmar que para o ato de produzir são necessários dois recrusos: Alternativas 1 - Os materiais e os humanos 2 - Os financeiros e os imateriais 3 - Os clássicos e os modernos 4 - Os contemporâneos e dos financeiros 5 - Os humanos e os imateriais Sua resposta 1 - Os materiais e os humanos Questão 2 Nota Não gerada Na unidade 1 do livro texto da disciplina, ao estudarmos sobre a…

UNIDADE 1 Para que haja comunicação entre as pessoas, é imprescindível uma linguagem em comum entre elas. A linguagem já foi definida por vários autores, uns como atividade, outros, como forma de ação, etc. A linguagem como forma de ação possibilita a prática dos mais diversos tipos de atos. Assim, de acordo com os conteúdos vistos sobre linguagem, observe as afirmações abaixo, analisando-as se são falsas ou verdadeiras. a) - As variedades da língua não se manifestam apenas nas…

Unidade 2 cips Resumo crítico dos capítulos 1, 2, 4 e 8 da obra “A Cabeça Bem Feita”, de Edgan Morin. Objetivo Geral: Refletir sobre paradigmas de construção do conhecimento. Específicos: 1. Analisar a visão da complexidade como alternativa à formação humana mediante uma educação não reducionista. 2. Subsidiar os estudos da Unidade III. Prezado (a) estudante: Como primeira etapa dos seus estudos da segunda Unidade da disciplina Tecnologia da Informação e da Comunicação e…

navegador 1. Para que um administrador precisa dominar uma ferramenta de editoração de textos como o BrOffice Writer? 2. Que tipos de documentos podem ser requeridos dentro de uma organização, e cuja criação demandaria o uso do Writer? 3. Dos recursos apresentados nesta Unidade, quais seriam necessários, e quais poderiam ser considerados supérfluos? Por quê? 4. Por que é importante conhecer o BrOffice Writer, sendo que a maioria das organizações utiliza o Microsoft Word? Que…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA – CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS Questão 1- Na Unidade I, “A pesquisa e seus instrumentos”, você estudou que a ciência é classificada como uma forma de conhecimentoobjetivo, racional, sistemático, geral, verificável e falível, conforme (GIL, 1999, p. 20-21). Sobre as características desses conhecimentos, relacione o conceito da coluna da direita com sua definição na coluna da esquerda e, a seguir, marque a alternativa que corresponde à sequência

aluno(a): Disciplina: Psicologia da Educação Professor(a): Observações Realize as atividades propostas e após envie para o seu professor via Sistema Tutorial UnisulVirtual. Verifique no cronograma publicado no Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem – EVA, a data limite da entrega. A pontualidade na entrega da avaliação é um fator que será considerado na sua avaliação. Esta avaliação corresponde aos conteúdos apresentados nas unidades 1 e 2 desta disciplina. Para realizá-la é…

Disciplina: Técnica Legislativa Curso: Professor: Nome do aluno: Data: 01/05/2011 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Critérios para correção  Demonstração da compreensão do conteúdo a partir da relação teoria e prática – temas estudados e o cotidiano;  Sínteses coerentes

e aprender com desafios da vida profissional. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 4 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Para tanto, os alunos deverão observar, no decorrer das etapas, as tarefas que podem ser feitas individualmente como aluno e pela equipe. Padronização O material escrito…

PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2012.1 DISCIPLINA: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenação: Sergio Ricardo dos Santos Tutores a distância: Profª Maria de Fátima Diniz Seibel Profº Bruno Viana da Cunha Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Polo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira avaliação presencial. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo: • Você vai encontrar sete questões…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Fundamentos teóricos e metodologia da matemática I Curso: _Pedagogia_______________________________ Professor: _Elin Ceryno____________________________________ Nome do aluno: _Renata Ribeiro Maranghelli Stahelin__________ Data: 15/05/11___________ Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado. …